[a+취득자료] 정신분석, 심리사회이론이 아동발달에 미치는 영향을 기술하시오.

소개

"[a+취득자료] 정신분석, 심리사회이론이 아동발달에 미치는 영향을 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고자료

본문내용

발달이란, 삶이 시작되는 순간 난자와 정자가 수정되는 순간부터 계속되는 전 생애에 걸쳐 일어나는 하나의 연속적인 양적·질적인 변화과정이다. 발달의 개념과 유사개념으로 성장, 성숙, 학습을 들 수 있으나 성장은 신체의 크기, 근육의 세기 등의 양적 증가의 변화, 성숙은 유전적인 요인에 의한 신체적 심리적 변화, 그리고 학습은 경험, 훈련 또는 연습에 기인한 변화로 발달과는 다르다. 발달의 특징으로 약 4가지를 꼽을 수 있다. 먼저, 발달의 속도는 일정하지 않다. 발달은 연속적 과정으로 이루어지지만 그 속도는 일정하지 않다. 두 번째로, 발달에는 개인차가 있다. 쌍둥이라 하더라도 발달과정에는 개인차가 존재한다. 세 번째로, 발달에는 결정적 시기가 있다. 아동의 신체기관이나 정신적 발달이 급격히 이루어지는 특정한 시기가 있다. 결정적 시기에 환경적 장애로 인해 정상적 발달이 이루어지지 않으면 행당영역의 발달에 결함을 지속시킬 가능성이 크다고 해서 결정적 시기라고 부른다. 마지막으로, 발달의 각 영역은 상호연관성이 있다. 각 발달영역은 유기적으로 연결되어 있어서 각 영역 간에 서로 영향을 주고 받는다.
정신분석이론에서는, 발달은 무의식적이며, 우리의 행동은 단지 표면에 나타날 뿐이라고 주장한다. 인간 행동에 대한 무의식의 영역을 탐구하며, 부모와의 초기 경험이 아동 발달에 미치는 영향을 강조한다. 대표적인 이론은 프로이트의 심리성적이론과 에릭슨의 심리사회적 이론이다. 본문에서는 이러한 아동 발달에 정신분석이론, 즉 심리성적이론과 심리사회적 이론이 어떤 영향을 끼쳤는지 알아보고자 한다.

참고자료

· 강영계 저, "프로이트 정신분석학 이야기", Hainaim Publishing, 2007
· 마이클 램 저, "아버지 역할과 아동발달", 이화여자대학교출판부, 1988
· Jeremy Jewell, Stephen Hupp 저, "아동발달, 그 오해와 진실", 시그마프레스, 2016