[a+취득자료] 프뢰벨과 듀이가 영유아 보육에 미친 영향과 그 차이점에 대하여 논하시오.

소개

"[a+취득자료] 프뢰벨과 듀이가 영유아 보육에 미친 영향과 그 차이점에 대하여 논하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 프뢰벨의 사상
2. 듀이의 사상

Ⅱ. 본론
1. 프뢰벨과 듀이의 사상이 보육에 미친 영향 및 차이점
2. 현재의 우리나라 보육에 대한 적용

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

프뢰벨은 유치원의 창시자로, 교수의 기본원칙으로서 사회화의 의의를 인정한 최초의 교육사상가이다. 1837년 블랑켄 부르크에 '어린이를 위한 작업 교육소'를 개설하여, 교육놀이 기구인 은물을 제작 및 보급한 바 있다. 또한 1839년 6월 블랑켄부르크에 '유아교육 지도자 강습소'를 개설하고, 6세 이하의 마을 유아들을 모아 실습소인 '놀이와 작업 교육소'를 병설하였는데 이것이 ’최초의 유치원’ 이 되었다.
프뢰벨이 태어난 해는 칸트가 '순수이성비판'을 발표한 다음해였으며, 피히테, 쉐링 등의 위대한 철학자가 출현한 때였다. ‘독일 이상주의 철학의 최전성기’라 할 수 있는 철학적 사회분위기 속에서 성장하였기 때문에 프뢰벨은 철학과 관련을 맺지 않을 수 없었을 것이다. 또한 프뢰벨은 자연과학을 전공하였는데, 그 당시 자연과학이 자연철학과 분리 할 수 없는 직접적인 관계에 있었다는 점에서 당시의 시대적 요구에 부합했다고 볼 수 있다.
프뢰벨은 특히 독일 낭만주의에 많은 영향을 받았는데, 낭만주의에서 만물의 궁극적인 척도는 ‘신’으이다. 프뢰벨은 고전주의의 입장을 취하면서 낭만주의로 나아갔다. 프뢰벨의 부친은 목사로서, 이는 프뢰벨이 낭만적 인간에서 문제 삼은 형이상학적 지주를 기독교에서 구한 것과 관련 있다. 낭만주의자들이 추구한 ’내부에로의 길'은 프뢰벨에게 유아교육에 관심을 갖게 하였다고 한다.

참고자료

· 서석남 저, "프뢰벨 생명교육", 국민서관, 2001
· 엄태동 편, "존 듀이의 경험과 교육", 원미사, 2001
· 프리드리히 프뢰벨 저, "인간의 교육 천줄읽기", 지식을 만드는 지식, 2015