교육고전의 이해 강의를 듣고 교육이란 무엇인가라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

강의를 듣기 전, 나는 교육을 단순히 지식을 전달하고, 그 지식을 평가하는 과정으로 인식했다. 이는 주로 학교에서 이뤄지는 교수자의 일방적인 전달을 통해 학생들이 사회에서 필요한 지식을 습득하고, 이를 통해 좋은 직업을 얻어 사회적 성공을 이루는 데 있다고 생각했다. 그래서 교육을 사회적 지위를 높이는 도구로 이해했으며, 학생이 더 좋은 직업을 얻고 높은 소득을 올려 더 나은 생활을 하는 것이 교육의 최종 목적이라고 여겼다. 이와 같은 생각은 교육의 본질을 수단적 관점에서 바라보게 했으며, 교육을 통해 개인이 성공할 수 있지만, 교육 자체가 추구하는 본래의 가치나 이상적인 목적에 대해서는 깊이 생각하지 못했다.
그러나 강의를 통해 교육 고전 속에서 탐구해 온 교육의 가치와 역할에 대해 배운 후, 교육이 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어 인간을 성장시키고, 사회를 보다 나은 방향으로 변화시키는 중요한 과정임을 깨닫게 되었다.

참고자료

· 없음