(A+) 노인교육론, 3주차에서 노인교육학의 기본개념에 대해 학습했습니다. 노인교육학의 기본모형 및 범위에 대해 정리하고, 노인교육의 범위 중 두 가지를 선택하여 관련 교육사례 또는 프로그램을 찾아 자신의 의견(해결과제, 개선방안 등)과 함께 기술하시오.

소개

"(A+) 노인교육론, 3주차에서 노인교육학의 기본개념에 대해 학습했습니다. 노인교육학의 기본모형 및 범위에 대해 정리하고, 노인교육의 범위 중 두 가지를 선택하여 관련 교육사례 또는 프로그램을 찾아 자신의 의견(해결과제, 개선방안 등)과 함께 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

2024년 초, 행정안전부는 ‘2023년 말 기준 주민등록 인구통계’ 자료를 통해 70대 이상 인구가 20대 인구를 넘어섰다고 발표했다. 아울러 65세 이상에 해당하는 고령 인구 또한 크게 늘어 대한민국 전체 인구의 19%를 차지한다 보고했다. 국제기구 유엔에서 65세 이상의 인구가 국가 전체 인구 중 7% 이상을 차지하고 있으면 ‘고령화 사회’, 14% 이상은 고령 사회, 20% 이상은 초고령 사회로 구분하고 있는 만큼 이러한 통계는 대한민국 역시 머지않아 초고령 사회에 진입하게 됨과 동시에 앞으로 늘어나는 노인 인구에 대한 국가 정책과 더불어 사회적인 준비가 필요함을 알 수 있다. 아울러 노인 역시 기존의 복지 위주에서 탈피하여 스스로 새로운 노년기를 창조해 나가기 위한 밑거름이 되는 노인교육에 대한 필요성 역시 강조되고 있다. 본론에서는 이러한 노인 교육학의 정의와 필요성, 기본모형 및 범위, 그리고 관련 교육사례 등에 대해 살펴보고 정리해보고자 한다.

참고자료

· 노인교육학의 이해-노인교육학의 성격 및 범위, 위더스 원격평생교육원
· 송명미(2016), 고령화사회 노인평생교육 활성화 방안에 관한 연구, 건국대학교 행정대학원 석사학위논문.
· (https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=364ba591bcf48786ffe0bdc3ef48d419&outLink=K)
· 이상서, ‘늙어가는 한국’ 70대 이상 인구 20대보다 많아졌다, 연합뉴스, 2024
· (https://www.yna.co.kr/view/AKR20240109160500530)
· 최형호, ‘꿈꾸는 청춘예술대학’ 문화로 여는 ‘인생 2막’ 열려, 한국경제신문, 2015(https://www.hankyung.com/article/201504065222C)
· 김기원, 평창군 신규 노인일자리 경로당 행복도우미사업 본격 추진, 스포츠서울, 2023
· (https://www.sportsseoul.com/news/read/1336665)
· 오주연, 늙은 대한민국, 노인예산 늘었지만 비중은 그대로, 아시아경제, 2024
· (https://www.asiae.co.kr/article/2024040915391922450)