(청소년 교육 현장의 이해) 청소년쉼터(일시, 단기, 중장기)의 유형별 특징과 청소년쉼터 종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해

소개

·과목명: 청소년 교육 현장의 이해
·과제명:
1. 청소년쉼터(일시, 단기, 중장기)의 유형별 특징과 청소년쉼터 종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해 논하시오.
2. 청소년 상담 복지센터의 주요 기능과 청소년 상담 복지센터 종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해 논하시오.

목차

1. 청소년 쉼터의 유형별 특징과 청소년 쉼터 종사자로서 갖추어야 할 자질에 관해 논하기
1) 청소년 쉼터의 유형별 특징
(1) 일시적 쉼터
(2) 단기적 쉼터
(3) 중장기적 쉼터
2) 청소년 쉼터 종사자로서 갖추어야 할 자질
(1) 입소한 청소년들에게 항상 웃는 모습을 보여줌
(2) 리더십을 갖춤
(3) 입소한 청소년들의 의견을 존중함

2. 청소년 상담 복지센터의 주요 기능과 청소년 상담 복지센터 종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해 논하기
1) 청소년 상담 복지센터의 주요 기능
(1) 청소년의 일탈로 인한 행위 극복
(2) 청소년들의 심리 안정에 기여
(3) 청소년들이 본래의 성격 유형을 알고 그걸 토대로 다른 학생들과 원만한 소통을 도모하게 함
2) 청소년 상담 복지센터 종사자로서 갖추어야 할 자질
(1) 온화함을 유지
(2) 생각을 강요하지 않기
(3) 문제 상황을 겪는 청소년들을 전폭적으로 지지하기

3. 참고문헌

본문내용

(1) 일시적 쉼터
청소년들이 쉬어가거나 머무르는 청소년 쉼터에는 3가지 유형이 있다. 이에는 먼저, 일시적 쉼터가 있는데, 이는 청소년들이 하루 중으로 짧게 머무르거나 7일간까지 대체로 짧은 기간동안 머무르게 하는 곳이다. 이를 이용하며 이들은 지친 일상으로부터 벗어나 힐링을 하고 충분히 기력을 재충전하게 된다. 하루 중으로 짧게 머무르는 이들은 보드 카페 등을 이용하여 보드 게임을 하며 기분 전환을 하고 노래방을 이용하기도 하며 심지어는 고민이 있는 경우, 일일 심리 상담을 받기도 한다. 더 나아가 3 ~ 7일 동안 일시적 쉼터에 머무르는 이들은 의, 식, 주를 충족하게 된다. 이들은 커리큘럼에 맞추어 밤 10시에 2층 침대에서 취침하여 아침 7시에 기상하며, 식사하고 학교에 가서 생활하고 또, 오후 3시 이후 하교하여 돌아와 숙제, 공부 등을 하고 쉼터에 마련되어 있는 피아노 방을 이용해 피아노도 치고 미술, 인지 능력 강화 교실에도 참여한다. 학교를 다니지 않는 경우, 언어, 수리, 과학 능력 강화 교실 등에도 참여하게 된다. 멘토제를 들이는 일시적 쉼터도 있다. 물론, 이들은 이틀에 한 번 정도, 상담도 지속적으로 받게 된다.

(2) 단기적 쉼터
그리고 일시적 쉼터가 있다면 단기적 쉼터도 있다. 이는 최소 3개월, 최대 9개월간 청소년들이 머무르게 하는 쉼터다.

참고자료

· 강동 여자 단기 청소년쉼터 더함 –
· https://www.youthplus7961.or.kr/?module=Html&action=SiteComp&sSubNo=6
· 안양시여자중장기청소년 쉼터 호숙 MOU협약식 -
· [출처] 안양시여자중장기청소년 쉼터 호숙 MOU협약식|작성자 이룸세라피스센터, 2021.10.17.