(유아교육기관 운영관리) 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오

소개

교과목명: 유아교육기관 운영관리
[과제명]
1. (10점) 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오.
2. (20점) 유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.

목차

1. 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술

2. 유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술
1) 평가제도의 특성 및 평가방법
2) 평가 절차

3. 참고문헌

본문내용

유아들에게 훌륭한 물리적 환경은 유아들이 가지고 있는 호기심을 자유롭게 발산할 수 있는 탐색이 안전한 환경으로, 유아들의 전인 발달을 촉진할 수 있는 다양한 활동이 제공될 수 있는 환경을 뜻하기도 한다. 질적으로 우수한 환경을 교사는 구성해야 하고, 이를 교육과정에도 반영해야 할 것이며, 유아들에게 실내 환경이 적절히 제공된다면, 여러 가지 놀이에 유아들은 참여할 수 있고, 이를 통해 인지적, 신체적, 언어적, 정서적, 사회적 발달을 이룰 수 있을 것이다. 그러므로 실내 환경을 구성하는 것은 중요하며, 이때 고려해야 할 부분은 다음과 같다.
첫째, 신체적 안전을 줄 수 있는 환경을 고려하는 것이다. 유아들의 안전과 건강을 고려한 환경을 구성해야 한다는 점이며, 호기심이 높은 유아들은 여러 가지 물건을 만지면서 탐색하는데, 이때 안전에 대한 인지 능력이 미성숙한 유아들은 위험한 상황에 처했을 때 반응과 대처가 느리거나 적절하지 않다. 그러므로 교사는 위험한 상황에 대해 즉각적인 대처가 가능한 사각지대 없는 공간을 배치하고, 안전 갈등이 발생할 확률이 높거나 혹은 인기가 많은 놀이 영역에서 유아들이 놀이 안전하게 참여하고 있는지를 지속적으로 관찰할 수 있도록 하고, 이를 위해 영역을 넓게 배치해야 한다. 놀잇감이나 놀이기구를 선택할 경우 안전성과 견고성을 고려해야 하고, 동시에 안전한 장소에서 유아들의 움직임에 관한 욕구가 충분히 충족될 수 있는 환경을 구성해야 할 것이다. 뿐만 아니라 화장실 가기나 손씻기, 하루일과나 신체적 리듬을 해결할 수 있는 화장실과 세면대와 같은 위생시설도 갖추어야 한다. 두 번째, 심리적 안정감을 줄 수 있는 환경 구성이어야 한다. 유아들은 처음으로 유아 교육기관에서 가족과 떨어지는 경험을 하고 완전히 새로운 경험을 하여 낯설게 느낄 수 있으므로 심리적 안정감을 제공하는 것이 중요한데, 만약 유아가 심리적 안정감을 느끼지 못한다면 기간에 적응할 수 없을 것이다.

참고자료

· 유아교육기관운영관리(김정숙, 이수민, 박진아 저, 방송통신대학교 출판문화원, 2023), 멀티강의 및 강의안 참고)