디지털교육(기말) ) 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하시오. (15점)

목차

1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수 매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수 매체 중 3개를 선택하여 각 교수 매체가 지닌 장단점을 기술하시오. (20점)
2. 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육 분야에서 인공지능 활용사례에 관해 기술하시오. (15점)
3. 미래 유아 교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 관해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오. (15점)
4. 참고문헌

본문내용

1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수 매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수 매체 중 3개를 선택하여 각 교수 매체가 지닌 장단점을 기술하시오. (20점)
4차 산업혁명 시대에는 경제, 사회, 문화, 교육 등 모든 분야가 디지털 환경으로 빠르게 전환하고 있다. 이러한 디지털 기술은 우리들의 가정, 학교, 직장 등 일상생활 속에서 정보, 지식 및 데이터와 양질의 교육에 더 쉽게 접근하도록 해주며, 삶의 모습을 결정짓는다.
2020년 전 세계적으로 확산한 코로나 19의 영향으로 디지털 전환은 가속화되어 온라인이나 비대면 활동으로 교육의 모습에 변화를 가져왔으며, 유아교육 현장에서도 원격수업이 도입되었다. 그 이후 디지털 교육이 더욱 중요해짐에 따라 디지털 교육 분야에서 교사의 역량을 강화하고 원격으로도 양질의 교육을 제공할 수 있어야 한다는 내용이 꾸준히 제안되었다.
우리나라 유아교육 역량 강화 추진계획으로 누리과정과 연계하여 교육과정에 디지털 환경 경험을 반영하는 미래형 유아·놀이 중심 교육과정을 도입하고 지원하고 있으며, 새롭게 도입되는 교육과정은 새로운 디지털 매체의 기술과 함께 유아교육에 적절히 활용되어야 한다.
영아기부터 유아들은 디지털 환경 속에서 상호작용하며 성장하며 디지털 매체를 사용하는 환경은 친숙한 일상으로, 매일 경험하는 일과가 되고 있다. 이러한 디지털 매체에는 일상에서 사용되는 하드웨어 및 소프트웨어를 사용하는 모든 전자기술이 포함되고, 3D프린터, 코딩 교구, 유아교육용 로봇 등의 디지털 매체를 포함한다. 하드웨어로는 노트북, 컴퓨터, 스마트폰, 태블릿 PC, 디지털 TV, 카메라, 전자칠판, 녹음기와 같은 디지털 기록 장치를 포함하며, 소프트웨어로는 한글, 파워포인트, 동영상 프로그램, 온라인 자료와 교육용 애플리케이션, 인터넷을 포함한 활용하는 다양한 교육용 도구가 있다.

참고자료

· 김선희 (2014). 디지털매체를 활용한 포럼연극 수업설계 모형 개발. 서울대학교 대학원 박사학위논문
· 이왕재. (2021). 인공지능 기술의 구조 및 동향 분석: 특허 및 오픈소스 프로젝트를 중심으로. 서울과학기술대학교 박사학위논문.
· 이종만. (2023). 유아교사들의 인공지능(AI)을 활용한 교육과정 운영 경험. 공주대학교 석사학위논문,
· 임채서. (2023). 유아교사의 디지털역량이 교육활동에서 디지털매체 활용에 미치는 영향. 연세대학교 석사학위논문
· 정다원 (2018). 유아교육기관에서의 디지털 매체 활용 실태와 교사의 인식 연구. 중앙대학교 대학원 석사학위논문
· 정보현 (2022). 인공지능과 미래사회: 인공지능 시대 사회, 윤리, 문화. 서울: 동문사.
· 정영식. (2022). 영유아교육과정 안에서의 인공지능 활용 방향. 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집,
· 충청남도교육청. (2022). 인공지능(AI)교육 시범유치원 도입 “놀이로 AI와 만나요!”. 행복한교육. 498.https://happyedu.moe.go.kr/happy/bbs/selectBoardArticleInfo.do?bbsId=BBSMSTR_000000000205&nttId=12375