디지털교육(기말) ) 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.

목차

1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.
가. 스마트폰&스마트패드
나. AR 그림책
다. AI 스피커

2. 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하시오.
가. 인공지능의 개념 및 원리
나. 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례

3. 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오.

본문내용

디지털 기술의 발전으로 인해 유아 교육에 새로운 시대가 열렸다. 다양한 디지털 기기의 활용은 유아들의 학습에 많은 영향을 미치고 있다. 이에 따라 유아 디지털 교육을 위한 다양한 교수매체가 개발되고 활용되고 있다.
유아 디지털 교육을 위한 교수매체로서 스마트폰/스마트패드, AR 그림책, 그리고 AI 스피커에 대해 탐구하고자 한다. 각 교수매체의 장단점을 분석하여, 유아 교육에 어떻게 활용될 수 있는지에 대해 논의할 것이다. 이를 통해 유아들의 학습 경험을 더욱 향상시키고, 지식 습득에 보다 효과적인 방법을 모색할 수 있을 것으로 기대된다.
가. 스마트폰&스마트패드
스마트폰과 스마트패드는 유아의 교육에 다양한 상황에서 활용될 수 있는 교수매체로서 중요한 역할을 한다.
먼저, 이들은 개별 학습을 위한 효과적인 도구로 사용될 수 있다. 유아는 자신의 속도와 수준에 맞춰 학습할 수 있으며, 다양한 어플리케이션을 통해 학습 콘텐츠에 집중할 수 있다.
또한, 스마트폰과 스마트패드는 그룹 활동을 진행하거나 참여형 학습을 위한 도구로 활용될 수 있다. 유아들은 함께 문제를 해결하거나 창의적인 과제를 수행할 때 이를 활용할 수 있으며, 참여형 학습 활동을 통해 콘텐츠를 만들고 공유하는 경험을 할 수 있다.
뿐만 아니라, 스마트폰과 스마트패드는 학습 보조 도구로 활용될 수 있다. 언어 학습을 위한 발음 연습 어플리케이션을 활용하여 언어 능력을 향상시키는 데 활용할 수 있다.
이러한 방법들을 통해 스마트폰과 스마트패드는 유아의 학습 경험을 다양하게 확장시키고, 개별화된 학습을 제공하는 데에 유용하게 사용될 수 있다.
스마트폰과 스마트패드는 터치 스크린을 통해 유아가 쉽게 상호작용할 수 있는 장점이 있다. 유아들은 그림과 음악, 동영상 등 시각적인 자극에 민감하며, 이러한 콘텐츠들은 학습 흥미를 높이는 데 도움이 된다. 또한, 다양한 어플리케이션을 통해 수많은 학습 콘텐츠를 제공할 수 있어, 유아의 학습 폭을 확대시킬 수 있다.

참고자료

· 읽기만 하는 그림책은 그만…AR·보드게임으로 만난다. 머니투데이. 박다해. 2017.4.2.
· https://news.mt.co.kr/mtview.php?no=2017033110303591944&outlink=1&ref=https%3A%2F%2Fsearch.naver.com
· 두산백과 두피디아. 두산백과. 인공지능.
· 두산백과 두피디아. 두산백과. 인공신경망.
· 천재학습백과 초등 소프트웨어 용어사전. 천재교육. 머신러닝.
· 시사상식사전. pmg 지식엔진연구소. 박문각. 딥 러닝.