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통계조사방법론 ) 유권자의 교육수준과 정치에 대한 관심 정도의 관련성을 분석하고자 다음과 같은 연구가설을 설정하였다.

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최초등록일 2024.07.24 최종저작일 2024.04
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통계조사방법론 ) 유권자의 교육수준과 정치에 대한 관심 정도의 관련성을 분석하고자 다음과 같은 연구가설을 설정하였다.
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    과제정보

    학과 통계·데이터과학과 학년 3학년
    과목명 통계조사방법론 자료 6건
    공통 1. (8점) 유권자의 교육수준과 정치에 대한 관심 정도의 관련성을 분석하고자 다음과 같은 연구가설을 설정하였다.

    (가설) 교육수준이 높아질수록 유권자의 정치에 대한 관심도는 높아진다.

    (1) 독립변수와 종속변수를 정의하시오. 이 문제에서 독립변수와 종속변수에 개입하여 둘 사이의 관계를 왜곡시킬 수 있는 변수가 있다면 예시하고 설명하시오.(2점)
    (2) 위의 가설을 검증하기 위한 연구설계를 간략하게 기술하시오. (교재 37쪽 조사연구의 단계 내용을 참고하여 연구의 전반적 과정을 기술하시오.)(3점)
    (3) 교육수준과 정치에 대한 관심 정도를 조작적으로 정의하여 측정할 수 있는 구체적인 설문을 제시하시오.(3점)

    2. (7점) 다음 물음에 대해서 A4 용지 2매 이내로 설명하시오.
    (1) 질문지의 개념, 작성절차, 문항배열시 고려사항을 정리하시오.(4점)
    (2) 질문지 작성 원칙 중 가치중립성에 대해서 간략히 설명하고, 가치중립성이 없는 질문을 하는 경우에 응답에 미치는 영향은 무엇인지 설명하시오.(3점)

    3. (7점) 면접조사, 전화조사, 전자조사를 대표성, 효율성, 신속성, 데이터의 질적 측면에서 비교하고, 장단점을 설명하시오.(A4 용지 1매 이내)

    4. (8점) 익숙한 주제를 선택하여 질문지(인구사회학적 배경변인을 포함하여 15문항 내외)를 작성하시오. 질문지는 인사말을 포함해야 하며, 보기 좋게 편집하시오.
    ∙ 예시 주제(본인의 관심 주제로 선택해도 무방함)
    - 현재 우리나라의 사회적 현안에 대한 의견조사, 선거관련 여론조사 등
    - 방송대인의 학습활동 실태조사(입학동기, 전공에 대한 만족도, 학습방법, 학습시간, 스터디 활동, 매체강의 이용현황 및 만족도 등)
    - 보험(생명보험, 자동차험)가입 현황 및 의식 조사(현재 가입하고 있는 보험 종류, 선택기준, 관심 내용, 보험에 대한 만족도 및 불만이유 등)

    목차

    1. 유권자의 교육수준과 정치에 대한 관심 정도의 관련성을 분석하고자 다음과 같은 연구가설을 설정하였다.
    2. 다음 물음에 대해서 A4 용지 2매 이내로 설명하시오.
    3. 면접조사, 전화조사, 전자조사를 대표성, 효율성, 신속성, 데이터의 질적 측면에서 비교하고, 장단점을 설명하시오.
    4. 익숙한 주제를 선택하여 질문지(인구사회학적 배경변인을 포함하여 15문항 내외)를 작성하시오. 질문지는 인사말을 포함해야 하며, 보기 좋게 편집하시오.

    본문내용

    1. 유권자의 교육수준과 정치에 대한 관심 정도의 관련성을 분석하고자 다음과 같은 연구가설을 설정하였다.

    (가설) 교육수준이 높아질수록 유권자의 정치에 대한 관심도는 높아진다.

    (1) 독립변수와 종속변수를 정의하시오. 이 문제에서 독립변수와 종속변수에 개입하여 둘 사이의 관계를 왜곡시킬 수 있는 변수가 있다면 예시하고 설명하시오.
    독립변수란 설명변수라고도 불리며, 실험에서 자극을 주는 변수이다. 종속변수는 반응변수라고도 일컬으며, 자극에 대한 반응이나 결과를 나타내는 변수이다. 따라서 ‘교육수준이 높아질수록 유권자의 정치에 대한 관심도는 높아진다’라는 가설에서 독립변수는 ‘유권자의 교육수준’이며, 종속변수는 ‘유권자의 정치 관심도’이다. 다만, 해당 가설에서는 독립변수와 종속변수 사이에 개입하여서 둘 사이의 관계를 왜곡시킬 수 있는 변수가 존재하는데, 이는 ‘유권자의 나이’가 될 수 있다. 유권자의 연령이 어떻게 분포하는지에 따라서 평균 학력수준과 정치에 대한 관심도가 달라질 수 있기에 해당 변수는 가설을 실험하고 연구하는 데에 있어서 잘 통제하고 조절해야 할 것이다.

    (2) 위의 가설을 검증하기 위한 연구설계를 간략하게 기술하시오. (교재 37쪽 조사연구의 단계 내용을 참고하여 연구의 전반적 과정을 기술하시오.)
    조사연구는 전체적인 연구과정을 어떻게 진행해 나갈 것인지를 설계하는 것에서부터 시작한다. 따라서 연구설계(research design)는 조사의 시작점이 된 기본적인 아이디어부터 구체적인 연구를 실시하고, 이를 위한 자료를 분석하는 과정과 연구 과정을 토대로 도출해 낸 결과보고서를 작성하는 데에 이르기까지의 전반적인 과정에 대한 계획을 세우는 일이다. 조사연구의 과정을 참고할 때, 연구의 전반적인 과정은 크게 기획준비, 기초작업, 현지작업, 결과분석인 4단계로 구분할 수 있다.
    첫 번째 기획·준비 단계에서는 연구문제를 설정한다. 여기서의 연구문제는 앞서 언급한 가설인 ‘교육수준이 높아질수록 유권자의 정치에 대한 관심도는 높아진다.’이 되겠다. 나아가 이 단계에서는 예비조사를 실시해서 접근하고자 하는 문제의식과 방향을 구체적으로 결정해야 한다.

    참고자료

    · 통계조사방법론. 배규한, 이기재 지음. 출판사 : 출판문화원. 발행일 : 2024년 01월 25일
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