가족교육론_1. 자신이 생각하는 가족의 개념과 그렇게 생각하는 이유를 기술하고, 자신 외의 한 사람을 면담하여 그가 생각하는 가족의 개념과 그렇게 생각하는 이유를 기술하시오. 두 사람의 생각과 이유에 대해 공통점과 차이점을 정리해 보시오. 2. 성인 자녀와 부모 간의 관계 개선을 위한 가족교육 프로그램을 설계하시오. (2)

목차

1. 내가 생각하는 가족의 개념
2. 아버지가 생각하는 가족
3. 나와 아버지가 생각하는 가족의 공통점과 차이점
4. 성인 자녀와 부모 간의 관계 개선을 위한 가족교육 프로그램

본문내용

1. 내가 생각하는 가족의 개념

나는 가족이란 서로를 지지하고 의지하는 구성원들로 이루어진 가장 기본적인 사회단위라고 생각한다. 가족은 혈연이나 결혼, 입양 등 다양한 방식으로 형성되고, 이러한 관계를 바탕으로 사랑, 신뢰, 책임감과 같은 강력한 유대감이 형성되는 것이 가족이다. 내가 이런 방식으로 가족을 바라보게 된 건, 지난 시절 우리 가족이 경제적으로 어려움에도 불구하고 서로를 굳게 의지하며 화목하게 지내온 경험 때문이다. 이러한 경험은 가족 간의 사랑과 배려가 어떠한 외부 상황보다도 중요하다는 것을 깨닫게 해주었던 것 같다.
가족은 단순히 함께 생활하는 사람들의 집합이 아니라, 각 구성원의 성장과 발달에 도움을 주고, 어려움 속에서도 희망을 잃지 않도록 격려하는 역할을 한다고 생각한다...

<중 략>

3. 나와 아버지가 생각하는 가족의 공통점과 차이점

나와 아버지 모두 가족을 사랑과 응원의 원동력이라고 보는 공통점이 있다. 우리는 가족이 서로의 삶을 더욱 풍요롭고 의미있게 만들어주는 존재라고 생각한다. 경제적 어려움과 같은 시련 속에서도, 가족은 서로를 의지하며 이겨낼 수 있는 힘을 주는 안전한 피난처라는 점에서 같은 의견을 가지고 있었다...

참고자료

· 이수희, 가족생활교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용-‘건강한 가정 만들기’를 중심으로-, 한국가정과교육학회, 2005
· 김형태, 김영빈, 가족교육론, 방송통신대 출판문화원, 2023