행동주의에 있어서 조작적 조건화가 무엇인지 구체적인 사례를 들어 설명하시

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

행동주의란?
행동주의는 인간의 모든 행동은 유전적 요인이 아닌 환경 혹은 외부 자극에 의해서 형성된다는 이론이다. 즉, 행동주의는 인간의 성장, 발달에서 환경적 측면을 강조하고 있는 것으로 볼 수 있다. 유아의 발달에서 최적 요인의 중요성을 강조하고 외적 경험을 적절하고 단계적으로 배열함으로써 유아의 발달을 바람직한 방향으로 변화시킬 수 있다는 것이다. 이들은 신체적 성숙과 내적 사고 과정 등에는 관심을 두지 않고 외적으로 관찰가능한 인간의 행동만이 가치가 있다고 생각한다. 로크, 손다이크, 왓슨, 스키너 등의 행동주의 이론에 기초를 두고 있다.

행동주의 이론의 배경
이는 유아 발달에서 최적 요인의 중요성을 강조하고 있으며 외적 경험을 적절하고 단계적으로 배열함으로써 유아 발달을 바람직한 방향으로 변화시킬 수 있다는 것이 주요 이론적 배경이다. 이것은 외적으로 관찰 가능한 인간의 행동만이 가치가 있다고 생각하기 때문이다.

참고자료

· 한천우, 행동주의적 학습 이론과 적용, 건국대학교 (2018)
· 김현령, 기업이미지 형성에 있어서 고전적 조건화 효과에 관한 연구, 성균관대학교, 2002
· 김진원(2009). 인간행동과 사회환경. 서울: 대왕사.
· 임의영(1993). 스키너의 행동주의적 인간관, 문학과지성사.
· 김은석(1989). 스키너의 행동주의와 심리학적 이상. 청주교육대학교 논문집.
· 문선모(2007). 학습이론:교육적 적용. 파주:양서원.