(직업세계와 직업정보) 멀티미디어 강의 5강(미래사회와 직업)의 내용을 정리하고, 본인의 생각 및 의견을

소개

교과목명: 직업세계와 직업정보
과제명: 아래의 두 가지 세부과제를 모두 작성하여 제출합니다.
[세부과제 ①]
･ 멀티미디어 강의 5강(미래사회와 직업)의 내용을 정리하고, 본인의 생각 및 의견을 작성합니다. 그리고 리프킨(Rifkin)이 제안한 ‘노동의 종말’에 대응하기 위한 방안에 대한 본인의 의견을 작성하세요. (배점: 15점)

[세부과제 ②]
･ 멀티미디어 강의 1강(인간의 삶과 일), 2강(직업의 의미와 분류), 3강(직업: 현황 및 이론), 4강(직업윤리와 노동자의 권리)의 학습내용 중, ‘청소년들과 토의 혹은 토론하고 싶은 주제’를 1개 제시하고, 그 이유를 작성합니다. (※ 강의별 1개가 아니라, 학습범위(1강･2강･3강･4강)에서 1개를 선정‧작성함)(배점: 15점)

목차

1. 멀티미디어 강의 5강(미래사회와 직업)의 내용을 정리하고, 본인의 생각 및 의견을 작성합니다. 그리고 리프킨(Rifkin)이 제안한 ‘노동의 종말’에 대응하기 위한 방안에 대한 본인의 의견 작성
2. 멀티미디어 강의 1강(인간의 삶과 일), 2강(직업의 의미와 분류), 3강(직업: 현황 및 이론), 4강(직업윤리와 노동자의 권리)의 학습내용 중, ‘청소년들과 토의 혹은 토론하고 싶은 주제’를 1개 제시하고, 그 이유를 작성

본문내용

1. 멀티미디어 강의 5강(미래사회와 직업)의 내용을 정리하고, 본인의 생각 및 의견을 작성합니다. 그리고 리프킨(Rifkin)이 제안한 ‘노동의 종말’에 대응하기 위한 방안에 대한 본인의 의견 작성
1) 강의 5강 요약 정리
(1) 산업의 발달과 직업의 미래
① 산업혁명 : 원시사회부터 현재까지 총 4단계의 산업의 발달이 이루어졌다. 원시사회에서는 수렵과 채집을 통해 음식을 얻고 유목하는 생활을 하였으나, 농업혁명이 일어나면서 농사를 짓고 정착생활을 하면서 공동체를 형성하고 기술의 급격한 발전 및 문화발전이 일어났다. 산업혁명은 19세기 영국에서의 첫 번째 혁명과 20세기 미국의 두 번째 혁명, 오늘날 세 번째 혁명으로 설명할 수 있다. 19세기에는 과학기술의 발전을 토대로 증기동력 인쇄기를 통해 신문, 잡지 교과서 등 대량생산 커뮤니케이션 등장하며, 석탄을 이용한 증기기관의 발전으로 이동의 자유를 획득하며, 물류혁명이 발생한다. 20세기에는 전화라는 통신수단, 라디오 텔레비전이라는 대중매체가 발달하고, 석유를 통한 더욱 더 빠른 이동수단, 배, 비행기 등의 고도화된 내연기관들이 발달하며 자동차도 보급된다.

참고자료

· 없음