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(교육평가) ➀정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 ➁구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법

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한컴오피스
최초등록일 2024.01.30 최종저작일 2024.01
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(교육평가) ➀정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 ➁구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법
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    • 📚 교육평가와 면접법에 대한 심층적인 이론과 실제 사례 제공
    • 🔍 어린이집 교사의 직무 스트레스와 대처 방식에 대한 생생한 인터뷰 분석
    • 💡 비구조화 면접법의 장단점과 실제 적용 과정을 상세히 설명
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    소개

    교과목명: 교육평가
    [과제명]
    [공통형]
    ➀정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 ➁구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시하고 ➂선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하고 그 과정과 절차를 기술한 뒤 ➃면접법의 결과를 분석하고 ➄분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오(45점)
    [지정형]
    3. 학번 끝자리 7-9: 신뢰도의 개념을 간단히 설명하시오. (5점)

    목차

    1. 비구조화 면접법

    2. 비구조화 면접법 선택이유

    3. 비구조화 면접법을 어린이집 교사에게 실시
    1) 면접 과정 및 절차
    2) 면접법의 결과 분석
    3) 분석한 결과가 의미하는 시사점

    4. 신뢰도의 개념

    5. 참고문헌

    본문내용

    비구조화 면접법은 여러 기업에서 선호하는 채용선발 도구이며, 북미나 유럽 지역에서도 일반적으로 선택되는 도구이다. 비구조화 면접법은 미리 설정한 질문으로 시작하긴 하지만 응답자가 어떤 반응을 보이느냐에 따라 융통성 있게 면접을 이끌어 나가는 것이다. 비구조화 면접은 비지시적 면접이라고 불리어지기도 하며, 질문의 내용이 정형화되거나 공식화된 것이 아니라 지원자가 자신이 생각하는 바와 느낌을 최대한 표현할 수 있는 기회를 주며, 대화를 나누는 과정에서 면접 대상자의 정보를 알아낼 수 있는 방법이라 할 수 있다. 이 방법은 자유로운 내용과 틀을 기반으로 여러 대화를 나눌 수 있으나 주관적인 평가와 판단을 내리게 만들고 이에 따라 정확성을 감소시킨다. 그러므로 내용 타당도나 안면 타당도를 확보할 수 없고 신뢰도도 매우 낮은 수준에 이른다.
    'NEVO'는 비구조화 면접법에 대해서 다음과 같은 장점을 제시하였다. 첫째, 비구조화 면접법은 면접자가 면접 대상자에 대해 개인적으로 접촉해서 그를 평가할 수 있다는 것이다. 면접자는 면접 대상자에 관한 정보가 담긴 서류에서 알 수 없는 면접 대상자의 간접적인 역량과 상황을 질문할 수 있으며, 면접 대상자가 어떤 느낌을 가지고 있는지 혹은 기업의 분위기가 분위기와 지원자가 적합한지에 대한 정보를 가질 수 있다. 두 번째, 지원자가 적은 경우에 면접이 상대적으로 운영되기가 쉽다. 면접을 장소와 시간에 구애 없이 실시할 수 있고, 면접을 실시하기 위한 특별한 준비물이 필요 없기 때문이다. 세 번째, 지원자가 적은 경우에 저 예산으로 면접이 진행될 수 있다. 면접자는 면접 대상자를 평가할 수 있도록 시험지 구매나 면접 관리자를 고용하기 위해 굳이 돈을 지출할 필요가 없고, 이에 따라 예산이 낮게 측정될 수 있다는 점이다. 끝으로 면접을 실시하여 여러 용도의 서비스를 면접 대상자에게 제공할 수 있다.

    참고자료

    · 여혜진. 2013. 전통적 및 구조적 면접에 있어서 지원자 인상관리행동이 면접자 평가에 미치는 영향에 관한 실증연구. 성균관대학교 대학원 석사학위논문
    · 정선미. 2018. 어린이집 교사의 정서노동과 스트레스 대처방식이 소진에 미치는 영향. 신라대학교 교육대학원 석사학위논문
    · 권순달. 2016. 교육평가. 양서원
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 비구조화 면접법
      비구조화 면접법은 전통적인 구조화된 면접 방식에 비해 면접관과 지원자 간의 자유로운 대화를 통해 지원자의 역량과 잠재력을 더 깊이 있게 파악할 수 있는 장점이 있습니다. 이 방식은 지원자의 창의성, 문제해결 능력, 의사소통 스킬 등을 효과적으로 평가할 수 있습니다. 다만 면접관의 주관적 판단이 개입될 수 있고 평가의 일관성이 떨어질 수 있다는 단점도 있습니다. 따라서 면접관의 전문성과 공정성이 중요하며, 비구조화 면접법을 구조화된 면접법과 적절히 혼합하여 사용하는 것이 바람직할 것 같습니다.
    • 2. 비구조화 면접법 선택이유
      비구조화 면접법을 선택하는 이유는 다양할 수 있습니다. 첫째, 전통적인 구조화된 면접법으로는 지원자의 창의성, 문제해결 능력, 의사소통 스킬 등을 충분히 파악하기 어려운 경우가 있습니다. 비구조화 면접법은 이러한 역량을 더 잘 평가할 수 있습니다. 둘째, 특정 직무나 조직 문화에 적합한 인재를 선발하기 위해서는 구조화된 질문만으로는 부족할 수 있습니다. 비구조화 면접법을 통해 지원자의 가치관, 성격, 잠재력 등을 종합적으로 파악할 수 있습니다. 셋째, 면접 과정에서 지원자와의 자유로운 대화를 통해 상호 이해도를 높일 수 있습니다. 이는 조직 문화 적합성 평가에 도움이 될 수 있습니다. 이처럼 비구조화 면접법은 전통적인 면접법의 한계를 보완할 수 있는 효과적인 방법이라고 볼 수 있습니다.
    • 3. 비구조화 면접법을 어린이집 교사에게 실시
      어린이집 교사 선발 과정에서 비구조화 면접법을 활용하는 것은 매우 적절한 선택이라고 생각합니다. 어린이집 교사는 단순한 지식과 기술 이외에도 아이들과의 상호작용 능력, 창의성, 인내심, 공감 능력 등 다양한 역량이 필요합니다. 이러한 역량은 구조화된 면접만으로는 충분히 평가하기 어려울 수 있습니다. 비구조화 면접법을 통해 면접관과 지원자 간의 자유로운 대화를 나누면서 지원자의 인성, 가치관, 아이들에 대한 이해도 등을 종합적으로 파악할 수 있습니다. 또한 이 과정에서 지원자의 창의성과 문제해결 능력도 확인할 수 있을 것입니다. 다만 면접관의 전문성과 공정성이 중요하므로, 면접관 교육과 평가 기준 마련 등의 보완 조치가 필요할 것 같습니다.
    • 4. 면접법의 결과 분석
      비구조화 면접법을 통해 얻은 결과를 분석할 때는 다음과 같은 점들을 고려해야 합니다. 첫째, 면접관의 주관적 판단이 개입될 수 있으므로 평가의 일관성과 객관성을 확보하기 위한 노력이 필요합니다. 둘째, 지원자의 역량을 종합적으로 평가하기 위해서는 구조화된 면접법과 비구조화 면접법의 결과를 함께 고려해야 합니다. 셋째, 면접 과정에서 관찰된 지원자의 행동 특성, 의사소통 방식, 문제해결 접근법 등을 면밀히 분석해야 합니다. 넷째, 면접 결과와 지원자의 실제 업무 수행 능력 간의 상관관계를 지속적으로 분석하여 면접 방식의 타당성을 검증해야 합니다. 이러한 노력을 통해 면접 결과의 신뢰성과 타당성을 높일 수 있을 것입니다.
    • 5. 분석한 결과가 의미하는 시사점
      비구조화 면접법을 활용하여 얻은 결과 분석은 다음과 같은 시사점을 제공할 수 있습니다. 첫째, 구조화된 면접법만으로는 충분히 파악하기 어려운 지원자의 역량과 잠재력을 확인할 수 있다는 점입니다. 이를 통해 조직에 더 적합한 인재를 선발할 수 있습니다. 둘째, 면접관의 전문성과 공정성이 중요하다는 점입니다. 면접관 교육과 평가 기준 마련 등의 노력이 필요합니다. 셋째, 구조화된 면접법과 비구조화 면접법을 적절히 혼합하여 활용하는 것이 바람직하다는 점입니다. 이를 통해 지원자의 역량을 종합적으로 평가할 수 있습니다. 넷째, 면접 결과와 실제 업무 수행 능력 간의 상관관계를 지속적으로 분석하여 면접 방식의 타당성을 검증해야 한다는 점입니다. 이러한 노력을 통해 면접 프로세스의 신뢰성과 효과성을 높일 수 있을 것입니다.
    • 6. 신뢰도의 개념
      신뢰도는 측정 도구나 평가 방식이 일관성 있고 안정적인 결과를 산출하는 정도를 의미합니다. 면접 과정에서 신뢰도는 매우 중요한데, 이는 면접 결과가 지원자의 실제 역량과 잠재력을 얼마나 정확하게 반영하는지를 나타내기 때문입니다. 면접의 신뢰도를 높이기 위해서는 다음과 같은 노력이 필요합니다. 첫째, 면접관의 전문성과 공정성을 확보해야 합니다. 면접관 교육을 통해 일관된 평가 기준을 마련하고, 편견을 최소화해야 합니다. 둘째, 구조화된 면접법과 비구조화 면접법을 적절히 혼합하여 활용해야 합니다. 이를 통해 지원자의 역량을 다각도로 평가할 수 있습니다. 셋째, 면접 결과와 실제 업무 수행 능력 간의 상관관계를 지속적으로 분석하여 면접 방식의 타당성을 검증해야 합니다. 이러한 노력을 통해 면접 프로세스의 신뢰도를 높일 수 있을 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      어린이집 교사의 다양한 직무와 열악한 근무환경, 대인관계에서 오는 스트레스 요인을 잘 파악하고 있으며, 이를 토대로 어린이집 교사의 전문성 인식과 처우 개선을 위한 시사점을 제시하고 있다.
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