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아동간호학 실습 놀이활동 보고서

"아동간호학 실습 놀이활동 보고서"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2024.01.25 최종저작일 2021.03
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아동간호학 실습 놀이활동 보고서
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    소개

    "아동간호학 실습 놀이활동 보고서"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 치료적 활동 요법 제목
    2. 시행 시간
    3. 참여 대상(학생 포함) 및 인원
    4. 장소
    5. 준비물
    6. 활동요법의 이론적 의의 및 효과, 주의사항

    본문내용

    1. 치료적 활동 요법 제목
    몸으로 말해요! (활동치료 : 창의적으로 생각하기)

    2. 시행 시간
    20**년 **월 **일 11시 ~ 12시

    3. 참여 대상(학생 포함) 및 인원
    초등학교 4-5학년 학생 15명, 아동전담간호사 1명, 활동 보조자 3명

    4. 장소
    OO 아동병원 활동치료실

    5. 준비물
    스케치북 4개, 유성매직 4개, 음향기기(마이크, 스피커),
    상품(1등: 햄버거 세트, 2등: 과자 세트, 3등: 사탕 초콜릿 세트)

    6. 활동요법의 이론적 의의 및 효과, 주의사항

    - 이론적 의의
    학령기 아동은 정의감이 투철하고 이 시기의 아동은 규칙과 양심을 존중하게 된다. 규칙은 안정감을 제공하기 때문에 아동에게 중요하다. 이를 통해 문제해결능력과 논리적이고 독자적인 판단능력이 증가해 성숙한 사고가 되어간다.

    참고자료

    · 아동간호학 상권(개정증보판). 박호란 외. 현문사
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    이 프로그램은 학령기 아동의 특성을 고려하여 신체적 활동과 협동심, 창의성 증진을 목표로 하고 있습니다. 실제 진행 결과, 신체적 기능 향상과 긍정적 대인관계 형성, 창의력 및 표현력 증진 등의 긍정적인 효과가 관찰되었습니다.
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