청소년문화의 정의와 학자들의 시각에 따른 청소년문화의 해석을 설명해보고, 제4차 산업혁명기에 나타나고 있는 청소년문화에

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.청소년 문화가 중요한 이유
2. 청소년문화의 개념과 특징
3. 청소년문화에 대한 학자들의 견해
4. 제4차 산업혁명기에 나타난 청소년문화

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

내가 생각하는 문화는 사람들이 어떤 환경에서 가장 잘 적응하기 위해 만들어 낸 모든 것들이다. 또한 그 사람들은 잘 살기 위해 그런 것들을 지키고 뒷세대에 물려주는 경향이 있다. 이러한 과정을 통해서 문화는 사람들의 마음 속에 뿌리를 내리며, 사람들 마음 속의 문화는 다시 그 사람들의 행동에 영향을 주게 되는 것이다. 따라서 문화는 지식, 신념체계, 예술, 도덕, 법 그리고 관습을 비롯해 사람들이 사회의 구성원으로서 살아가면서 획득하는 능력 및 습속을 포함하는 복합적 총체가 아닐까 한다. 따라서 이상 본론에서는 청소년문화의 정의와 학자들의 시각에 따른 청소년문화를 조사 분석하여 본 과제를 완성해보겠다.

참고자료

· 청소년의 문화활동이 심리사회적 적응에 미치는 영향
· 권양이(2014). 청소년 교육론. 서울: 박영사.
· 권이종·김용구(2016). 청소년이해론. 서울: 교육과학사.
· 김미윤(2003). 사이버 공간 경험의 의미와 청소년 문화. 청소년학연구
· 조혜영. 2016. 청소년문화 연구 동향 분석과 발전과제. 한국청소년문화연구소