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만1세 2학기 9월-9월 관찰일지 5명

만1세 2학기 9월-9월 관찰일지 5명 분량입니다. 영아한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰기록하였고 평가하였습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2023.12.29 최종저작일 2023.12
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만1세 2학기 9월-9월 관찰일지 5명
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    소개

    만1세 2학기 9월-9월 관찰일지 5명 분량입니다.

    영아한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰기록하였고 평가하였습니다.

    목차

    없음

    본문내용

    2학기 OOO 관찰일지

    일상생활
    OO는 여러 가지 표정에 반응하고 모방하며 여러 가지 감정을 보이기도 한다. 친구와 놀이를 하다가 친구가 놀잇감을 뺏으려고 하면‘야’ 라고 소리 지르며 친구를 때리려고 한다.

    놀이활동
    산책길을 오가며 돌과 열매를 줍고 관찰하다가 새 소리가 나는 쪽으로 고개를 돌려 새를 관찰하며 한참을 서 있다. 원으로 복귀하자 양말을 벗어서 신기를 시도하며 바지를 입었다 벗었다 반복하다가 기저귀까지 벗고 변기통에 앉아서 힘주는 놀이를 하다가 변기를 쳐다보며 옹알이 하여 다가가보니 응가를 해노았다.

    놀이활동
    바닥에 있는 나뭇잎을 손가락으로 가리키며 “나뭇잎있어”라고 말한다. 교사가 “가장 예쁜 나뭇잎은 어디 있을까?”라고 말하자 OO는 나뭇잎 두개를 바닥에서 주운다. 교사에게 나뭇잎을 보여주며“이거 이쁜 나뭇잎이야”라고 말한다. 교사가 “나뭇잎이 두개가 있네” 라고 말하자 OO는 왼손에 든 나뭇잎을 보여주며 “이거는 엄마 나뭇잎이야”라고 말한 뒤 오른손에 든 나뭇잎을 보여주며 “이거는 애기 나뭇잎이야”라고 말한다.

    일상생활
    OO는 점심시간에 자신의 숟가락 통을 가리키며 “OO, 내거.”라고 말한다. 숟가락과 포크를 잡고 밥을 먹기 시작한다. 교사는 “OO야, 카레 한 번 먹어볼까?”라고 말하자 “싫어.”라고 말한다.

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 일상생활 습관 형성
      일상생활 습관 형성은 인생의 기초를 다지는 매우 중요한 과정입니다. 어린 시절부터 규칙적인 수면, 식사, 위생 습관을 형성하면 신체 건강과 정서 안정에 긍정적인 영향을 미칩니다. 일관된 루틴은 아이들에게 안정감을 제공하고 자기 관리 능력을 발달시킵니다. 또한 좋은 습관은 학습 능력 향상과 사회적 적응에도 도움이 됩니다. 부모와 교육자의 역할이 중요하며, 긍정적 강화와 모범을 통해 자연스럽게 습관이 형성될 때 가장 효과적입니다. 이러한 기초 습관들은 성인기까지 영향을 미치므로 초기 형성이 매우 중요합니다.
    • 2. 신체 발달 및 운동능력
      신체 발달과 운동능력 향상은 아동의 전반적인 성장에 필수적입니다. 규칙적인 신체활동은 근력과 유연성을 증진시키고 건강한 체중 유지를 돕습니다. 운동을 통해 대근육과 소근육이 발달하면 일상생활의 독립성이 증가합니다. 또한 신체활동은 뇌 발달을 촉진하고 집중력 향상에 기여합니다. 다양한 스포츠와 놀이 활동은 신체 발달뿐 아니라 자신감과 사회성 발달에도 긍정적입니다. 조기부터 운동 습관을 형성하면 평생 건강한 생활 방식을 유지할 가능성이 높아집니다.
    • 3. 언어 발달 및 의사소통
      언어 발달은 인지 발달과 사회적 상호작용의 핵심입니다. 풍부한 언어 환경에 노출된 아이들은 어휘력과 표현력이 빠르게 발달합니다. 부모와의 대화, 책 읽어주기, 다양한 상황에서의 상호작용이 언어 습득을 촉진합니다. 효과적인 의사소통 능력은 학습 성과와 대인관계에 직접적인 영향을 미칩니다. 언어 발달 지연은 조기에 발견하고 개입할수록 예후가 좋습니다. 다국어 환경도 인지 유연성을 높이는 장점이 있습니다. 따라서 언어 발달을 위한 의도적인 노력과 풍부한 상호작용이 매우 중요합니다.
    • 4. 인지 발달 및 탐색 활동
      인지 발달은 아동이 세상을 이해하고 문제를 해결하는 능력을 형성하는 과정입니다. 자유로운 탐색 활동은 호기심을 자극하고 창의적 사고를 발달시킵니다. 손으로 직접 만지고 조작하는 경험은 추상적 개념 이해의 기초가 됩니다. 놀이를 통한 학습은 아이들이 즐거움을 느끼면서 자연스럽게 인지 능력을 발전시킵니다. 다양한 환경과 자극에 노출되는 것이 뇌 발달을 촉진합니다. 과도한 구조화보다는 적절한 자유도를 제공할 때 최적의 인지 발달이 이루어집니다. 탐색 활동 중 안전한 실패 경험도 학습과 회복력 발달에 중요합니다.
  • 자료후기

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