한국어능력평가론 ) 중급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오

소개

한국어능력평가론
중급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오, -조건 1. 대학의 교재에서만 출제 한다. (서울대, 연대, 이대, 고대, 서강대, 성대 등ㆍㆍㆍㆍㆍ) -조건 2. 출처를 정확히 제시한다. (예: 서울대 3A 11과 문법 사동 표현)

목차

Ⅰ. 듣기
1. 문제1
2. 문제2
3. 문제3
4. 출제 의도

Ⅱ. 말하기
1. 문제1
2. 문제2
3. 문제3
4. 출제 의도

Ⅲ. 읽기
1. 문제1
2. 문제2
3. 문제3
4. 출제 의도

Ⅳ. 쓰기
1. 문제1
2. 문제2
3. 문제3
4. 출제 의도

본문내용

문제1 듣고 ( ) 안에 알맞은 단어를 쓰세요.
우리나라는 많은 문화유적지가 있어요. 그 중 다시 찾고 싶은 대표 여행지는 전주한옥마을이에요. 전주한옥마을의 대표적인 (문화유적지)는 전동성당과 전주향교, 경기전 등이 알려져있고 한복입기체험도 즐길 수 있어요.
문제2 듣고 ( ) 안에 알맞은 내용을 채우세요.
중부지방을 중심으로 폭우가 쏟아지던 것이 주춤해지면서 무더위가 찾아왔습니다. 주말에는 전국 해수욕장으로 많은 사람들이 모여 북적거렸는데요. 무더위가 기승을 부리는 이 시기에는 모두 더위에 부족한 수분 보충을 위해 평소에 ( 물을 많이 마시는 ) 것이 필요합니다.
문제3 다음 듣고 알맞은 내용을 표시하세요.
대학은 많은 학생들이 공부를 하기 위해 모인 곳입니다. 그러나, 대학 내 푸드 트럭이 영업하면서 맛있는 음식을 쉽게 먹을 수 있다는 장점이 있지만, 학업 분위기를 방해하고 위생적으로 문제가 될 수 있다고 생각합니다. 따라서 대학 내 푸드 트럭에 대한 영업은 제약이 필요하다고 생각합니다.

참고자료

· 없음