한국의 밥상머리 예절이 필요한 이유를 본인의 객관적인 사실을 경험으로 서술하시오

소개

한국의 밥상머리 예절이 필요한 이유를 본인의 객관적인 사실을 경험으로 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 한국의 밥상머리 예절이 필요한 이유
2. 본인의 객관적인 사실을 바탕으로 한 경험

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

예로부터 사대부집안에서 지켜오던 식사법 중에 식시오관이라는 것이 있다. 식시오관이란 첫째 음식에 들어간 정성을 헤아린다. 둘째, 음식을 먹을 자격이 있는지 성찰한다, 셋째, 입의 즐거움과 배부름을 탐하지 않는다. 넷째, 음식이 약이 되도록 골고루 먹는다. 다섯째, 인성을 갖춘 후에야 음식을 먹는다 등이다. 이처럼 옛 어른들은 식사할 때마다 생각하는 다섯 가지 마음을 아이들에게 가르쳐주고 먹을거리를 귀하게 여기도록 지도했다. 또 노벨상 수상자의 30%를 배출한 유대인들에게 가족이 함께하는 식사는 특별한 의미를 갖는 가족 의식이다. 매주 금요일은 항상 가족이 모여 감사의 기도로 식사를 시작하고 식사 시간이 하나의 의식처럼 성스럽게 지속된다. 한편, 현대사회에서의 경쟁력은 매너이다.

참고자료

· 황해익외, “영유아프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008
· 김명희, “현대사회와 부모교육”, 교육아카데미, 2003
· 정옥분, “발달심리학”, 학지사, 2004
· 박윤정, “밥상머리교육이 유아의 인성발달, 어머니의 역할 만족 및 언어통제에 미치는 영향”, 군산대, 2016
· 서울대학교 학부모정책연구센터, “밥상머리교육 학부모용 길라잡이”, 2015