학교사회복지사의 역할을 전체적으로 설명하고 학교사회복지사가 전문상담사와 차별되게 가지고 있는 전문적 역할에 대해 설명하시오.

소개

​1. 학교에서 근무하는 학교사회복지사와 전문상담사는 서로 다른 전문성을 가지고 학교구성원들과 협업해야함에도 불구하고 현장에서는 업무영역이 중복되는 경우가 많습니다. 학교사회복지사의 역할을 전체적으로 설명하고 학교사회복지사가 전문상담사와 차별되게 가지고 있는 전문적 역할에 대해 설명하시오.

◾구성
- 서론, 본론, 결론 형태로 구성 – 구성하였습니다.
- 페이지 마지막에는 참고문헌 제시 – 없습니다.
- 결론에는 본인 의견 포함 필요 – 포함하였습니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 학교 사회복지사의 역할
2) 학교사회복지사의 존재에 대한 문제점과 고찰
3) 학교사회복지사와 전문상담가와의 차이점

3. 결론

본문내용

1. 서론
최근 뉴스에서 학교 밖 청소년들에 대한 이야기가 많이 등장합니다. 학생들이 극단적 선택을 하기도 하고 은둔형 외톨이로 지내는 학생들도 늘어납니다.
학교 내에서 학생들의 복지와 정서적 지원은 교육 환경의 중요한 부분이며 학교사회복지사와 전문상담가는 이러한 역할을 수행하는 전문가들 중 하나입니다. 이 논문은 학교사회복지사와 전문상담가의 역할과 그들 간의 주요 차이점에 대한 연구를 제시하고자 합니다. 이를 통해 학교 내에서 학생들의 발달과 안녕을 증진시키는데 있어서 이 두 직업의 상호보완적 역할을 이해하고자 합니다.

2. 본론
1)학교 사회복지사의 역할
학교 사회복지사는 학교 내에서 학생들의 사회적, 정서적, 학업적 문제를 지원하고 돕는 전문가입니다. 고정된 것이 아니며 각 나라, 시대적 상황, 지역사회, 학교, 학생들의 변화하는 다양한 문제와 욕구에 따라 달라질 수 있습니다.

참고자료

· 없음