A+) 영유아교수방법론 (영유아를 위한 교수-학습방법인 영유아 중심 접근법의 특징 및 내용을 정리하고 영유아 학습방법이 나아가야 할 방향에 대한 견해)

소개

"A+) 영유아교수방법론 (영유아를 위한 교수-학습방법인 영유아 중심 접근법의 특징 및 내용을 정리하고 영유아 학습방법이 나아가야 할 방향에 대한 견해)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 영유아 중심 접근법
2. 영유아 학습 방법이 나아가야할 방향

본문내용

영유아 중심 접근법을 알기 전 영유아 교수 학습의 일반적 원리에 대해서 알아보면, 영유아 교수 학습은 흥미와 호기심이 중심으로 이루어진 원리입니다.

□ 첫 번째로 아이들이 스스로의 선택을 할 수 있도록 교사나 부모님이 최소한의 개입을 해야합니다.
□ 두 번째로는 영유아에게 최적의 경험과 환경을 제공해야 합니다.
□ 세 번째로는 개인차를 존중하고, 능동적인 학습을 조장합니다.
□ 네 번 째로는 놀이가 중심이 되어야하고 또래와의 상호작용이 이루어져야 합니다.
□ 그리고 마지막으로는 다양한 활동과 경험을 제공해야 한다는 원리가 있습니다.

이러한 원리들을 이루기 위해서는 영유아 학습 방법에 있어서 구체적인 목표와 교육과정을 계획해야 합니다. 그리고 무엇보다도 아이들이 거부감을 가지지 않는 재미있고 가치가 있는 놀이, 안전이 보장된 놀이 학습이 이루어져야 합니다.

참고자료

· 없음