프로이트의 정신분석이론과 아들러의 개인심리학은 성격형성에 있어서 어린 시절의 경험을 중요하게

소개

교과목명 : 상담이론과 실제
<과제명> 프로이트의 정신분석이론과 아들러의 개인심리학은 성격형성에 있어서 어린 시절의 경험을 중요하게 여긴 대표적인 이론입니다. 어린 시절의 경험을 강조한 위의 두 이론(또는 학자)을 소개하고 두 이론의 차이점을 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 아들러의 개인심리학
3. 프로이트의 정신분석이론과 아들러의 개인심리학의 차이점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

상담은 도움이 필요한 내담자와 전문적인 훈련을 받은 조력자로서 자격을 갖춘 상담자 사이에서 이루어지는 일련의 조력 관계 과정을 의미한다. 상담은 내담자로 하여 어떠한 문제를 해결할 수 있도록 하거나 자기 능력을 효과적으로 활용할 방법을 발견할 수 있게 하거나 중요한 인생의 결정에서 도움을 주기 위해 상담 전문가와 내담자 사이에서 이루어지는 일대일 상호작용을 의미한다. 상담자는 상담자 자질로서 인간적인 자질과 전문적인 자질이 필요하다. 상담자는 전문적인 자질을 갖추고 자질의 향상을 위하여 노력해야 하는데 전문적인 자질에는 심리학적 지식이 있다. 이러한 심리학적 지식을 향상시키기 위해 프로이트와 아들러의 이론을 비교해 그 차이점을 살펴보고자 한다.

참고자료

· 강효정, 2005, 애니메이션 캐릭터를 대상으로 한 프로이트의 정신분석학 적용연구, 국내석사학위논문 세종대학교 영상대학원, p.12~23
· 김미헌, 2015, 아들러의 개인심리학에 근거한 집단상담 프로그램의 효과, 국내석사학위논문 강원대학교, p.7~10