[a+취득자료] 영유아가 미술활동을 할 때 사용 할 수 있는 재료(일상생활 속에서 쉽게 찾을 수 있는 재료)를 10가지 제시하고 그 재료들을 미술활동에서 어떻게 활용 할 수 있는지를 제시하시오. 그리고 제시한 재료 중 1가지 이상의 것을 이용한 아동미술교육계획안을 제시하시오.

소개

"[a+취득자료] 영유아가 미술활동을 할 때 사용 할 수 있는 재료(일상생활 속에서 쉽게 찾을 수 있는 재료)를 10가지 제시하고 그 재료들을 미술활동에서 어떻게 활용 할 수 있는지를 제시하시오. 그리고 제시한 재료 중 1가지 이상의 것을 이용한 아동미술교육계획안을 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 일상생활 속에서 찾을 수 있는 재료 10가지
2. 일상 속 재료를 미술활동에 활용하는 방법
3. 일상 속 재료를 활용한 아동미술교육계획안

III. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

I. 서론
미술교육은 단순히 교실에서만 일어나지 않으며 활동 속에서 진행된다. 이어지는 본문에서는 영유아가 미술적인 활동을 수행할 때 사용할 수 있는 일상생활 속의 재료들을 10가지 제시하고 이러한 재료들을 미술활동에서 어떻게 활용할 수 있는지에 대해 기술하겠다. 그 후에 이러한 재료 중 하나를 선정하여 아동미술교육 계획안을 제시하도록 하겠다.

II. 본론
1. 일상생활 속에서 찾을 수 있는 재료 10가지
(1) 기성품
일상생활 속에서 발견할 수 있는 재료는 대부분 영유아가 일상적인 공간에서 보고 만지는 물건들이라고 할 수 있다. 예를 들어서 우유팩은 훌륭한 재료가 될 수 있다. 아동들이 항상 만지고 사용하면서도 재단이 쉬워서 어느 용도로 사용하더라도 미술활동에 쓸 수 있기 때문이다. 또한 빨대, 연필, 종이와 같은 기성품도 활용할 수 있다.

참고자료

· 김향미, 어린이의 놀이를 통한 미술적 감각의 육성, 교육미술연구, 1996
· 김수성, 재미있는 미술공부, 교육과학사, 1995
· 임경재, 어린이 미술학교, 페스탈로찌, 1995