정신분석이론에서 프로이드 심리성적발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 차이점을 서술하시오

소개

"정신분석이론에서 프로이드 심리성적발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 차이점을 서술하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 이론의 요약
2. 프로이드와 에릭슨 두 이론의 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 서론
인간의 발달이 어떻게 이루어지는지에 대해 정신분석으로 다양한 학자들의 이론들이 있다. 그중 영유아발달 이론에 있어서 가장 기본적으로 배워야 하는 학자는 바로 프로이드와 에릭슨이라고 생각한다. 이 둘의 이론을 통해 다양한 이론들이 파생되었고 아직도 끊임없이 연구되고 있는 것을 보면 아동학의 정립에 있어 아주 큰 영향을 미쳤다고 본다.
본론에서는 프로이드의 심리성적 발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론에 대하여 살펴보고, 이를 배경으로 프로이드의 성격 이론과 에릭슨의 심리 사회적 발달이론을 비교분석 하려고 한다.

2. 본론
■이론의 요약
- 심리성적 발달이론-프로이드
기본적으로 프로이트의 심리성적 발달이론에 대해 알기 위해서는 프로이트가 어떤 인간관을 가지고 있는지에 대해서 알아야 하는데 프로이트는 인간이 과거에 경험했던 일들이 발달의 기반이 된다고 여겼다. 태어난 이후 대략 5년 전후로 경험했던 그것들이 삶에서 행동으로 나타나게 되고 발달을 좌우하며 성격 차이를 낳게 된다는 것이다.

참고자료

· 전 생애 인간발달의 이론(정옥분, 학지사)
· 한 권으로 읽는 프로이트(지그문트 프로이트, 임홍빈 외 1명, 열린 책들
· 전생애 인간발달의 이론(정옥분, 학지사)