성장기자녀의이해와부모역할_청소년기 발달 특성을 중심으로 건강한 청소년 시기란 무엇인지에 대하여 논하시오.

목차

1. 서론 (건강한 청소년기에 대한 논의 필요성)

2. 본론
1) 청소년기의 발달 특성
2) 청소년기 발달 특성과 타시기 발달 특성과의 차이

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

청소년들의 시기에는 급격한 변화 등이 일어나는 시기이어서 매우 중요한 시기라 할 수 있다. 질풍노도의 시기라 표현되는 것은 그만큼 정서적인 갈등과 심리적 불균형의 시기이기에 그렇게 표현된 것으로 생각한다. 이런 심리적인 변화 이외에도 신체적으로 호르몬의 급격한 변화로 신체적 성장 발달이 이루어지고, 가족관계나 친구또래집단을 통하여 사회적인 성장을 경험하는 시기라 할 수 있다. 이렇게 정서적, 사회적, 신체적인 발달들이 갑작스럽게 진행되어 이러한 과정에 따르는 위기들도 그만큼 많다고 봐야 할 것이다. 요즘에는 신체적 외모에 의한 열등감보다 입시전쟁의 시기에 살아가는 청소년들에게는 학교가 인성교육의 장소가 아닌 경쟁의 장소로 학업에 대한 열등감 등을 통하여 우울증과 불안 등의 요인으로 극단적으로 자살을 선택하는 청소년도 늘고 있어 사회문제화되고 있다고 봐야 할 것이다. 성장에 따른 사회적, 정서적, 신체적인 요인들로 인한 위기적인 환경으로 우리의 청소년들은 건강한 사회구성원이 아닌 병들어가고 힘들어하는 쉽게 적응하지 못하는 사회적 약자로 성장할 가능성이 크다. 뇌 학자들의 주장에 따르면 이 시기에는 성인과 같은 이성적인 결정이나 인지적인 제어를 책임지고 관리하는 신경 기제가 모자람 없이 넉넉하게 발달하여 있지 않기에 반항적인 행동 등을 보이는 것은 자연스러운 현상이라고 말한다. 우리는 이러한 시점에서 장차 건강한 사회구성원으로 성장해야 할 청소년들이 어찌하면 건강하게 그리고 성숙된 발달을 이룰 수 있을지 반드시 논의해볼 가치가 있으며, 우리가 단순하게 지나가는 과정 중의 하나로 대수롭지 않게 간주하여 신경 쓰지 않는다면, 결코 다가올 미래는 긍정적일 수 없을 것으로 생각한다.

참고자료

· 허윤행, 에릭슨의 자아 발달 이론을 중심으로 한 청소년기의 자아 정체감 정립, 영남신학대학교 대학원, 석사, 2000
· 김태수, 청소년기의 발달 특성, 위기 및 상담자의 역할, 진리 논단 제13 호, 2006
· 박경숙, 청소년기의 발달 특성을 고려한 청소년 선교방안, 한일장신대학교 대학원, 2004