1주 2차시에 제시된 아동과 환경의 관계에 대해 서술하고, 아동의 생활과 사회환경 중 우리나라 아동복지

소개

과목명: 아동복지론
주제: 1주 2차시에 제시된 아동과 환경의 관계에 대해 서술하고, 아동의 생활과 사회환경 중 우리나라 아동복지 상황에서 가장 시급하게 변화가 요구되는 환경은 무엇인지를 자신의 경험을 중심으로, 강의에서 제시된 내용을 근거로 자신의 생각을 서술하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 아동과 환경의 관계
2. 우리나라 아동복지 상황에서 시급하게 변화가 요구되는 환경

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
아동기 경험은 생애주기 전반에 큰 영향을 미칠 수 있어 아동에게 적절한 긍정적 경험을 할 수 있는 환경을 제공해야 한다. 아동이 어떤 환경의 요인에 영향을 받는지 이해한 뒤, 아동에게 필요한 환경을 파악하고, 아동복지로서 이를 실현해야 한다. 아동의 환경에는 개인에게 영향을 미칠 수 있는 외부의 요인을 모두 포함하며, 개인에게 부딪치는 외적 조건과 자극이 개별적이고 총합적으로 개인에게 영향을 미칠 수 있다.
아동에게 영향을 미치는 환경은 크게 가족환경, 교육환경, 또래환경, 대중매체와 사이버환경으로 나누어볼 수 있다. 본론에서는 아동에게 영향을 미칠 수 있는 각각의 환경 요인을 분석하였다. 우리나라 아동복지 상황에서 가장 시급하게 변화가 요구되는 상황은 어떤 것이 있는지 살펴보았다.

II. 본론
1. 아동과 환경의 관계
1) 가족환경
가족은 아동을 외부적 위험으로부터 보호하며 한 인격체로 성장시킬 수 있는 가장 근본적인 체계이다.

참고자료

· 교재 및 강의록
· 최인영, “우리나라 합계출산율 1.1명으로 3년 연속 '세계 꼴찌'”, 2022-07-20.
· https://www.yna.co.kr/view/AKR20220720146500530
· 전준상, “중고교생 스마트폰 보유율 95%…하루 이용시간 2시간 이상”, 2019-10-13.
· https://www.yna.co.kr/view/AKR20191011023600017