[a+취득자료] 영아와 유아 교사의 역할의 차이점을 비교하여 설명하고, 본인의 담당하고 싶은 영유아 연령과 이유를 자신의 성격이나 행동 특징, 경험 등의 장점을 근거로 제시하시오.

소개

"[a+취득자료] 영아와 유아 교사의 역할의 차이점을 비교하여 설명하고, 본인의 담당하고 싶은 영유아 연령과 이유를 자신의 성격이나 행동 특징, 경험 등의 장점을 근거로 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아교사
2. 유아교사
3. 영아교사와 유아교사의 차이점
4. 내가 담당하고 싶은 영유아 연령

Ⅲ. 결론

본문내용

교사란 학생의 배움의 과정 속에서 도움을 주거나 이끌어주는 사람을 의미한다. 이러한 행위를 교육이라고 하며 대부분의 교육은 학교를 통해 이루어진다. 교사는 선생 또는 스승이라고도 하며 대학에서는 교수라고 부르기도 한다. 학생의 반대 의미를 가지고 있으며 가르치는 사람들을 모두 통틀어 교수자라고 할 수 있다.
이러한 교사가 영아 또는 유아를 대상으로 교육을 한다면 영유아 교수라고 할 수 있다. 이러한 영유아 교사는 어린이집이나 유치원이라는 장소를 통해 영유아들을 교육한다. 영유아 교사가 일반적인 교사들과 다른 점은 교육의 기능 외에 보호의 기능을 가지고 있다는 점이다. 즉 단순한 교육이 아닌‘보육’을 실천하는 직업이라고 할 수 있는 것이다.

참고자료

· 김희진 <영아교사를 위한 교사교육 매뉴얼>, 창지사, 2005
· 박태순, 최은실 <교사를 위한 영아교육의 실제>, 양서원, 2013
· 황선회 <유아교사를 위한 생활지도 및 상담>, 양서원 , 2015