품행장애 아동을 위한 정책 및 지원 프로그램의 사례를 찾아보고, 보완하거나 개선할 점에 대해 본인의 견해를 작성하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리아이심리지원서비스의 기능 및 특징
2. 우리아이심리지원서비스의 효과성과 한계점
3. 품행장애 아동을 위한 기존 정책 및 지원 프로그램의 문제점과 개선방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
품행장애는 아동 및 청소년기에 나타나는 반항적인 행동, 규칙에 대한 무시, 사회적 기준에 부합하지 않는 행동 등을 특징으로 하며 이런 아동들의 행동을 조정하고 지원하는 것은 중요한 사회적 과제입니다. 그러나 품행장애 아동에 대한 지원은 간단한 문제가 아니며 다양한 분야에서의 지원과 협력이 필요하다.
본 리포트는 품행장애 아동을 지원하는 정책과 프로그램 중 우리아이심리지원서비스를 중점적으로 분석합니다. 이 서비스의 기능과 특징, 효과성과 한계점을 살펴본 후 기존의 정책과 지원 프로그램의 문제점과 개선 방안을 제시합니다. 이를 통해 품행장애 아동에 대한 보다 효과적인 지원 방안을 모색하는 데 기여하고자 합니다.

Ⅱ. 본론
1. 우리아이심리지원서비스의 기능 및 특징
우리아이심리지원서비스는 지자체별로 제공되는 아동 행동 및 심리지원 서비스로 특히 품행장애를 가진 아동들에게 심리치료 및 상담 그리고 부모 교육을 통해 아동의 행동 개선과 정서적 안정을 지원하는 것을 목표로 하고 있다. 이 서비스는 다양한 기능과 특징을 가지고 있으며 아동의 개별적인 상황과 요구에 맞게 맞춤형 서비스를 제공한다.

① 이 서비스는 아동의 심리상태를 평가하고 이를 바탕으로 적절한 치료 방안을 마련하는 것을 중점으로 한다. 아동의 행동, 정서, 사회성, 인지 등 다양한 측면에서의 심리평가를 통해 아동의 특징과 문제점을 파악하고 이를 바탕으로 심리치료 계획을 수립한다. 이때 아동에게 적합한 치료 방법을 선택하고 적용하는데 여기엔 개별 치료, 그룹 치료, 가족 치료 등 다양한 방법이 포함된다.

참고자료

· 부천시청 홈페이지 우리아이심리지원서비스 개요 (각 지자체 지역사회서비스투자사업란)
· https://www.bucheon.go.kr/site/homepage/menu/viewMenu?menuid=148006003002002
· 조규영, 서석진 (2019). “2011년 이후 품행장애 국내 연구 분석 : 품행장애의 특성과 중재 프로그램을 중심으로”. 특수교육논총, 35(2), 175-195.