유아와 아동의 발달원리에 따른 과업을 정리해 보고 그것이 아동복지 실천에 미치는 영향에는 어떤 것들이 있는지에 대해 논하시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 유아와 아동의 발달원리에 따른 과업
2) 유아와 아동의 발달원리에 따른 과업이 아동복지 실천에 미치는 영향

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
발달은 생명체가 신체적 및 정신적으로 끊임없이 변화되는 과정을 의미한다. 즉 개체 출생으로부터 성숙에 도달하기까지 계속되고 적극적이고 진보적인 변화 전체를 겪는 과정인 셈이다. 특히 인간의 발달기 중 가장 중요한 단계가 있다. 이는 영유아기다. 영유아기는 일생동안 건강하게 생활할 수 있는 기초가 구축되는 시기다. 이렇게 어린 시절 습득된 움직임의 능력을 일생동안의 신체의 움직임이나 운동능력을 좌우하게 하기 때문이다. 또한 이 시기는 지능적 발달의 결정적 시기로 지능과 신체발달 간에는 밀접한 상관이 있다. 그러므로 아동기 발달은 매우 중요하다. 이상 본론에서는 유아와 아동의 발달원리에 따른 과업을 정리해 보고 그것이 아동복지 실천에 미치는 영향에는 어떤 것들이 있는지에 대해 논하여 본 과제를 완성해보겠다.

참고자료

· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 김수향, 이경하, 이용주, 임영심. 2015. 『유아교육개론』. 경기 : 공동체.
· 임영심, 조성자. 2015. 『유아교육개론』. 경기 : 양서원.