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아동간호학 CASESTUDY 사례보고서 / 제 1형 당뇨병 T1DM / 간호사정 O / 간호진단 3개 / 간호과정 1개

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한컴오피스
최초등록일 2023.05.01 최종저작일 2022.10
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아동간호학 CASESTUDY 사례보고서 / 제 1형 당뇨병 T1DM / 간호사정 O / 간호진단 3개 / 간호과정 1개
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    목차

    1. 환아의 일반적 사항
    2. 환아의 질병에 대한 이해
    3. 간호사정
    4. 간호과정
    5. 참고문헌

    본문내용

    당뇨병(Diabetes Mellitus, DM)
    1) 특징
    (1) 탄수화물, 지방 및 단백질의 대사 장애를 일으키는 만성질환(인슐린 대사 장애)
    (2) 인슐린 의존성 당뇨병(=소아형 당뇨)과 인슐린 비의존성 당뇨병으로 분류

    Ⅰ형 당뇨병(인슐린 의존성)
    증상
    ● 갑작스런 발병이 특징
    ● 20세 이하에서 발생
    ● 발생빈도는 5~8%
    ● 인슐린 형성능력(-)
    ● 심한 당뇨성 케톤산증이 빈발
    ● 비만증과 관계없음(저체중)
    치료
    ● 반드시 인슐린이 필요함: Ⅰ형 당뇨병의 결정적인 치료는 인슐린을 대체하는 것
    ● 식이, 운동 요법 병행
    ● 경구용 혈당저하제 복용하지 않음

    Ⅱ형 당뇨병 (인슐린 비의존성)
    증상
    ● 서서히 시작, 40세 이상에서 발병
    ● 발생빈도는 85~90%
    ● 인슐린 형성능력(+), 인슐린 수용체 이상(+)
    ● 당뇨성 케톤산증이 드물게 발생
    ● 비만증과 관계있음(과체중)
    치료
    ● 인슐린은 1/3 정도에서만 필요함: 1/3은 식사요법만으로 조절 가능함
    ● 식이, 운동 요법 병행
    ● 경구용 혈당저하제가 유용함

    2) 원인
    원인불명, 유전, 자가 면역 질환, 바이러스 감염 등

    3) 병태생리
    (1) 인슐린 의존성 당뇨병(Ⅰ형 당뇨병): 췌장의 바이러스 감염 → β세포 파괴 → 인슐린 결핍 → 혈당증가(인슐린의 절대량 결핍)
    (2) 인슐린 비의존성 당뇨병(Ⅱ형 당뇨병): 인슐린의 분비 장애와 말초 조직의 인슐린에 대한 저항성 → 혈당 증가(인슐린의 상대적 결핍)

    4) 증상
    (1) 다뇨, 당뇨, 다음, 다갈, 다식, 탈수
    (2) 당뇨성 케톤산증: 구토, 혈중 케톤산 증가, 케톤뇨, 혼수, 구스마울 호흡(호흡 시 아세톤, 과일향 냄새
    (3) 허약, 불안, 식욕부진, 체중감소, 복부 불편감, 감기 등

    5) 진단
    (1) 혈액 검사, 전해질 검사, 당부하 검사(glucose tolerance test)
    ① 평상 시 혈당이 200mg/dL
    ② 8시간 공복 후 측정한 공복 혈당이 126mg/dL 이상

    참고자료

    · 양선희 외 공저, 기본간호학Ⅰ, 현문사 제3판(2018)
    · 양선희 외 공저, 기본간호학Ⅱ, 현문사 제3판(2018)
    · 박금주 외 공저, 비판적 사고와 간호과정, 계축문화사 제6판(2018)
    · 김영혜 외 공저, 아동간호학 총론, 현문사 제 10판 (2018)
    · 김영혜 외 공저, 아동간호학 각론, 현문사 제 10판 (2018)
    · 이충재 외 공저, 알기 쉬운 임상약리학, 고문사 (2019)
    · 대한민국 약학정보원 https://www.health.kr/main.asp
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 제 1형 당뇨병
      제 1형 당뇨병은 인슐린 생산 부족으로 인해 발생하는 만성 질환입니다. 이 질환은 유전적 요인과 자가면역 반응으로 인해 발생하며, 평생 관리가 필요합니다. 제 1형 당뇨병 환자들은 인슐린 주사, 혈당 관리, 식단 조절 등 복잡한 치료 과정을 거쳐야 합니다. 이들은 저혈당, 당뇨병성 합병증 등의 위험에 노출되어 있어 지속적인 관리와 교육이 중요합니다. 의료진과 환자 간의 긍정적인 관계 형성, 환자 중심의 맞춤형 관리가 필요하며, 사회적 지원 체계 마련도 중요할 것으로 보입니다.
    • 2. 간호사정
      간호사정은 간호 과정의 첫 단계로, 대상자의 건강 문제와 요구를 파악하는 중요한 과정입니다. 간호사는 대상자의 신체적, 심리적, 사회적, 영적 측면을 종합적으로 사정하여 개별화된 간호 계획을 수립해야 합니다. 이를 위해 간호사는 대상자와의 신뢰 관계 형성, 적절한 의사소통 기술, 관찰력, 비판적 사고 능력 등이 필요합니다. 또한 간호사정 결과를 체계적으로 기록하고 공유하여 간호의 연속성을 보장해야 합니다. 간호사정은 대상자 중심의 간호를 실현하는 핵심 단계이므로, 간호사의 전문성 향상과 함께 간호 교육 및 실무에서 더욱 강조되어야 할 것입니다.
    • 3. 간호과정
      간호과정은 대상자의 건강 문제를 해결하기 위한 체계적이고 과학적인 접근 방법입니다. 이 과정은 간호사정, 간호진단, 간호계획, 간호중재, 간호평가의 5단계로 구성됩니다. 간호사는 이 과정을 통해 대상자의 요구를 파악하고, 우선순위를 정하며, 근거 기반의 간호 중재를 제공하고 그 효과를 평가합니다. 간호과정은 대상자 중심의 개별화된 간호를 가능하게 하며, 간호사의 비판적 사고와 문제 해결 능력을 향상시킵니다. 또한 간호과정의 체계적인 기록은 간호의 질 관리와 연속성 보장에 기여합니다. 따라서 간호과정은 전문적이고 효과적인 간호 실무의 핵심이 되어야 할 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 문서는 제 1형 당뇨병 환자의 상세한 사례 연구로, 질병 관리를 위한 다양한 간호중재를 제시하고 있다.
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