특수아상담에서 라포(rapport)형성은 굉장히 어려우면서도 중요한 첫 단추입니다

소개

특수아상담
주제: 특수아상담에서 라포(rapport)형성은 굉장히 어려우면서도 중요한 첫 단추입니다.
1. 특수아상담시 라포 형성을 할 때 특히 주의해야할 것이 있을지 논리적이고 구체적으로 작성해주세요.
2. 라포 형성을 할 때 하면 좋은 활동은 어떤 것이 있을지 유아기 / 학령기 아동별로 나눠서 작성하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 특수아상담시 라포 형성의 주의점
2. 라포 형성을 위한 활동
1) 유아기
2) 학령기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

상담은 모든 문제에 개입하여 도움을 주는 것으로 이루어진다. 바람직한 변화를 돕는 상담의 과정에서 때때로 사람들의 생활을 지도하며, 심리상의 갈등과 문제를 예방하고 치료하며, 인격의 성장에 대해 조력하고 자아실현을 돕는 등 다양한 형태로 나타나게 된다. 그리고 상담은 여러 전문기관 혹은 목적과 그 대상자에 따라 다르게 적용할 수 있다.
이러한 상담을 시작하기 위해 중요한 것으로 라포가 있다. 라포란 마음의 유래라는 뜻이며 서로의 마음이 연결된 상태, 서로 마음이 통하는 상태라는 뜻이다. 두 명 혹은 그 이상의 사람들 간에 존재하는 상호신뢰를 바탕으로 하는 편안한 관계라 할 수 있다.
라포가 형성되면 호감 및 신뢰심이 생기며 비로소 깊은 마음속의 사연까지도 언어화 할 수 있는 것이 가능하다. 상담심리학 분야에서 많이 사용되는 용어로 공감과 신뢰 등을 바탕으로 피면담자를 안정되고 편안한 마음이 느낄 수 있도록 하게 만드는 과정 혹은 상태라고 정의할 수 있으며, 실제 상담뿐만이 아닌 일상생활에서도 널리 사용되고 있는 심리학 개념이다.

참고자료

· 임선희(2017). 지적장애학교 교사의 장애학생 및 부모상담 실태와 활성화 방안에 대한 인식. 국내석사학위논문 우석대학교 교육대학원.
· 강나경(2015). 라포(rapport)형성과 쇼핑성향이 헤어제품 구매행동 및 신뢰형성에 미치는 영향. 국내박사학위논문 서경대학교.
· 송승경(2012). 중도·중복장애인과 상담자의 비언어적 의사소통. 국내석사학위논문 단국대학교 대학원.
· 에이블뉴스(2020.11.06.). 발달장애 아동과 라포 형성·정서적 교감 방법. http://www.ablenews.co.kr/News/NewsContent.aspx?CategoryCode=0020&NewsCode=002020201104111148733147.
· 김영은(2009). 난화를 활용한 미술치료가 지적장애 청소년의 자기표현에 미치는 영향. 국내석사학위논문 원광대학교 동서보완의학대학원.