자폐성장애아동의 특성을 중요한 4가지 발달영역으로 나누어서 설명하고, 이 특성에 맞추어서 장애아동 부모들이 어떤 역할을

소개

특수아부모교육론
주제: 자폐성장애아동의 특성을 중요한 4가지 발달영역으로 나누어서 설명하고, 이 특성에 맞추어서 장애아동 부모들이 어떤 역할을 해야 하는지 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자폐성장애아동의 특성
1) 행동적 특성
2) 지적 특성
3) 언어적 특성
4) 사회·정서적 특성
2. 자폐성장애아동에 대한 부모의 역할
1) 자폐성장애에 대해 이해하기
2) 의사소통 수준에 맞추어 말하기
3) 반향어가 의미하는 것이 무엇인지 파악하기
4) 예측 가능하도록 미리 말해주기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

자폐성 장애는 행동, 언어, 사회성 등 대부분의 발달영역에서 장애를 보이며 특히 타인과 의사소통 장애가 심하고 대인관계에 대해 관심이 결여되어 있으며 물론 경우에 따라 상동적인 행동을 보이거나 극히 제한적인 활동이나 사물에 대해 흥미를 보인다. 2011년에는 14,888명이 자폐성 장애인으로 등록하였고, 2014년에는 14,888명이 등록하는 등 자폐성 장애인 등록률이 점차 증가하고 있는 추세이다.
자폐성 장애를 가진 자녀를 양육하는 부모들은 자녀를 향한 모든 분야 특히나 자녀의 문제행동을 통제하는데 어려움을 가지며, 신체적인 돌봄을 제공하는 것에 대해 심각한 압박과 정신적인 스트레스를 경험한다. 뿐만 아니라 가족의 생계유지를 최우선 과제로 하여 부부 둘 중에 한 사람은 자폐성 장애 아동의 양육과 보살핌을 전담함으로써 자폐성 장애 자녀가 가진 특성에 더욱 민감하게 반응하게 되고, 이상행동이나 외형적인 문제 등에 더 높은 수준의 스트레스를 경험하는 것으로 드러났고, 이로 인해 자폐성 장애를 가진 자녀의 부모들은 자녀를 양육하는데 큰 부담감을 느끼고 회피하고자 한다.

참고자료

· 이신화. 2014. 자폐성 장애 아동 어머니의 양육경험에 대한 현상학적 연구. 경성대학교 대학원 박사학위논문
· 김주원. 2016. 행동도표를 활용한 긍정적 행동지원이 자폐성장애학생의 문제행동에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문