의사소통의 기능을 설명하고 대인관계의 갈등을 극복하고 긍정적인 관계로 발전시킬 수 있는 방법을 제시

소개

교과목명 : 사회심리학
<과제명> 의사소통의 기능을 설명하고 대인관계의 갈등을 극복하고 긍정적인 관계로 발전시킬 수 있는 방법을 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 의사소통 기능
2. 대인관계를 발전시킬 수 있는 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
의사소통은 라틴어에서 유래되었고 공통, 공유 등의 의미를 지니는 것처럼 다른 사람과 관계를 맺으면서 느낌, 생각, 가치관 등을 다른 사람과 공유한다는 의미가 담겨 있다. 의사소통은 사람들 사이의 정보, 감정, 의견, 태도, 생각, 사실 등을 공통화하거나 공유화하는 행동으로 울 이상 사람이 친밀감의 형성이나 정보의 획득 등을 위하여 서로의 생각이나 느낌을 교환하는 과정을 의미한다. 의사소통이 상징을 통해 의미를 전달하는 현상으로써 정보 전달 현상이라 보기도 하고 의사소통에 관하여 구조적 관점, 기능적 관점, 의도적 관점을 종합해 사람이나 동물 등 유기체가 기호를 통해 서로 메시지를 주고받아 공통된 의미를 수립하며 나아가 서로의 행동에 영향을 주는 다양한 과정과 행동이라 정의하기도 한다. 인간의 태도, 느낌, 감정, 생각 등 메시지를 언어적, 비언어적 수단을 통해 서로 간의 행동에 영향을 주고받는 매개체로 대인관계에서 순환적인 과정이나 행동이라고 정의하기도 한다.

참고자료

· 이근탁. "부모와 자녀간의 의사소통과 가족규칙이 아동의 정서지능과 또래관계에 미치는 영향." 국내석사학위논문 대구대학교, 2011. 경상북도 3~4
· 최선미. "6∼18개월 영유아의 의사소통 기능에 따른 표현 수단의 발달." 국내석사학위논문 명지대학교 사회교육대학원, 2017. 서울 5~6
· 최선미. "6∼18개월 영유아의 의사소통 기능에 따른 표현 수단의 발달." 국내석사학위논문 명지대학교 사회교육대학원, 2017. 서울 7~11