영유아교육기관의 물리적 환경의 안전관리에 대한 중요성을 설명하고, 실내시설에 대한 안전수칙을 설명

소개

아동안전관리
주제: 영유아교육기관의 물리적 환경의 안전관리에 대한 중요성을 설명하고, 실내시설에 대한 안전수칙을 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀잇감 관련 사고에 대한 안전 수칙
2. 화장실 관련 사고에 대한 안전 수칙

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간 발달은 타고난 생물학적인 요인, 그리고 후천적인 경험 사이의 지속적이고도 역동적인 상호작용에 의해 이루어진다. 그와 같은 과정에서 직간접적으로 접촉하게 되는 여러 가지 문화는 인간 발달에서의 다양한 측면에 영향력을 미치며, 건강한 적응을 촉진할 수 있도록 고안된 양육 신념, 실제 등을 반영한다고 볼 수 있다. 인간은 모두 자기조절능력의 발달을 이루게 된다. 이러한 발달은 인간 발달의 전 영역의 행동을 포괄하는 초기적인 발달적 지표라고 볼 수 있을 것이다.
기본적으로 인간의 발달은 여러 단계를 거치며 이루어지는데, 그 중에서도 영유아 시기는 매우 활발한 발달이 이루어지는 시기라고 볼 수 있다. 또한 강한 호기심의 시기라고도 볼 수 있다. 왜냐하면 그 시기의 인간은 환경을 탐색하고 그를 이해하려는 내재적 욕구를 강하게 지니게 되기 때문이다.

참고자료

· 강인숙, 아동안전관리, 창지사, 2020.
· 김선옥, 안전생활지도 및 안전관리를 위한 교사의 역할, 2017.
· 도남희 외, 안전한 영유아 보육·교육 환경 조성 방안(어린이집과 유치원의 안전관리 실태와 개선 방안), 육아정책연구소, 2015.