(A+)아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동발달의 중요성
2. 아동기 탐색적 활동
3. 활동에 있어 부모 및 교사의 역할
4. 나의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간은 삶을 살아가는 과정에서 다양한 생애주기를 거치게 된다. 그중에서 아동기는 인간의 전인적인 발달이 급격하게 이루어지는 시기이며, 향후 아동이 성장한 후에 아동기의 경험이 심리, 정서, 신체, 지능 등의 영역에 지대한 영향을 미친다. 발달이란 시간의 경과에 따라 양적 및 질적으로 변화하는 과정을 말한다. 아동발달의 개념에서 양적 변화의 경우 크기와 양의 변화로 아동의 신장이나 체중, 어휘력이 변화하는 것을 포함하며, 질적 변화는 본질이나 구조, 조직상의 변화를 뜻하며, 지능이나 정신작용에서의 변화를 뜻한다. 따라서 아동기의 성장과 발달에는 아동에게 제공되는 탐색적 활동의 질과 양이 지대한 영향을 미치므로 탐색적 활동을 제공하는 주요 대상인 아동의 부모와 교사는 각각 수행해야 할 역할을 적합한 수준으로 달성해야 할 필요성이 있다. 부모와 교사의 역할은 아이가 질적 양적 성장을 고루고루 할 수 있도록 나무의 물을 주듯 꽃을 키우듯 발달의 연속성을 위해서 끊임없는 사랑을 주어야 한다.
따라서 본론에서는 발달기의 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동들을 알아보고 부모 및 교사가 어떠한 역할을 해야 하는지에 대해서 나의 의견을 제시해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 아동발달의 중요성
아동 발달은 아동의 일생 동안 신체적, 정서적, 사회적, 그리고 인지적 행복의 기초를 마련하기 때문에 중요하다. 아이들의 초기 몇 년 동안, 그들의 뇌는 빠르게 발달하고 있고, 경험과 환경과의 상호 작용은 그들의 뇌가 발달하는 방식을 형성한다.
아동 발달이 중요한 몇 가지 구체적 이유는 다음과 같다.

1) 먼저, 아동발달기는 평생 학습의 발판을 마련한다. 아이들의 초기 경험은 학교와 그 너머에서 배우고 성공하는 그들의 능력에 영향을 미칠 수 있다. 조기 자극과 양육 관리를 받는 아이들은 강한 인지 능력을 발달시키고 학업적으로 성공할 가능성이 더 높다.

참고자료

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· 조복희. 『아동발달의 이해』. 학지사. 2002.
· 김혜경 외. 『보육교사론』. 창지사. 2014
· 강문희. 『아동발달론』. 경기도: 공동체, 2011.
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· 박경민 외. 『아동의 정서 ․ 행동발달에 관한 연구』, 한국학교보건학회지 제23권, 제2호. 2010.
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