청소년복지이론을 정리하고 그 중 가장 중요하다고 생각되는 이론을 정하여 본인의 의견과 함께 기술하세요.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 청소년복지의 개념과 필요성
2) 청소년복지이론
3) 가장 중요하다고 생각하는 이론과 그 이유

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

청소년복지의 개념은 청소년에 대한 개념 정의와 그 발달적 특징에 대한 이해, 청소년을 보는 관점, 국가의 전반적인 복지수준, 그리고 청소년정책의 방향과 관련하여 다양하게 정의할 수 있다. 일반적으로 청소년복지는 가정이나 사회로부터 버려지거나 적응하지 못하는 청소년뿐만 아니라 모든 청소년의 안녕에 대해 관심을 기울이는 활동을 뜻한다. 청소년복지활동은 모든 청소년의 기본적인 욕구를 충족케 하고, 정신적·정서적·신체적·인지적으로 최상의 발달을 기하기 위해서 청소년 자신들에게 직접적으로 또는 가정이나 사회를 통해 간접적으로 제공되는 모든 사회제도적·전문적 활동을 말한다. 청소년기에는 여러 가지 변화가 다양한 영역에서 나타나기 때문에 이를 설명하는 이론적 관점 또한 매우 다양하다. 특히 청소년 발달에 관한 이론들은 왜 청소년들이 그러한 행동이나 심리적 특성을 갖는지에 대한 이유를 설명할 뿐만 아니라, 더 나아가 청소년들의 행동이나 심리적 특성을 예측하는 데 유용하다.

참고자료

· 노병일(2019). 「청소년복지론」. 양성원.
· 김창송(2019). 「현대 청소년심리 및 상담」. 싸이앤북스.
· 김봉환 외(2010). 「진로상담이론」. 학지사.
· 한국청소년정책연구원(2019). 「청소년복지론」. 교육과학사.
· 이종복 외(2004). 「현대청소년복지론」. 양서원.
· 김춘경 외(2016). 「상담학 사전」. 학지사.
· 강혜자(2011). 「비행청소년의 비행촉발요인에 관한 연구」. 교정연구.
· 김경희 외(2007). 「청소년의 자아개념, 자극추구특성 및 가출 경험에 관한 연구」. 『정신간호학회지』.