기관에서 실시하는 부모면담(상담)에 대해 정리해 보세요

소개

부모교육론
주제: 기관에서 실시하는 부모면담(상담)에 대해 정리해 보세요

목차

Ⅰ. 서론(부모면담의 중요성)

Ⅱ. 본론
1. 부모면담의 유형
1) 개인면담
2) 집단면담
3) 전화상담
4) 가정통신-지면(쪽지)를 통한 상담
2. 부모면담의 필요한 요소
1) 상담 전 영·유아의 상태 및 계획
2) 영·유아 교사의 올바른 면담방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
어느 시대나 사회를 막론하고 부모에게 있어서 자녀양육에 대한 문제는 매우 중요한 과제이다. 자녀를 양육하는 여러 가지 방법이나 모습은 시대를 반영하며, 그 시대에 따라서 보모가 가진 가치관이나 사회적 흐름, 사회 정서 등의 영향을 받는다. 시대적 변화에 따라서 과거에는 자녀를 보호하고 양육하는 역할을 가정에서 어머니가 대부분 담당하였으나 점차 가족, 사회적, 경제적 구조가 바뀌면서 맞벌이 하는 가정이 증가하게 되었고 그로 인해 부모가 직장에 있는 시간에 영·유아를 대신 양육하기 위해 영·유아교육기관의 이용률이 상승하였다. 이러한 이유로 영·유아교육기관의 교사들은 비교적 더 많은 영·유아들과 더 오랜 시간동안 하루 일과를 함께 보내게 되었다. 이러한 사회적 변화에 따라 영·유아교육기관의 교사들이 기존의 가정에서 어머니가 하던 역할을 대신 담당하게 되었다는 점은 주목할 의미가 있다.
가정과 사회 구조의 변화로 실제 현대의 부모들은 자녀들을 직접 양육하지 못하거나 자녀들과 같이 보내는 시간이 제한적 이므로 자녀양육에 대해 어려움을 호소하게 되며, 부모 역할을 적절히 수행하는데 혼란을 경험하게 된다.

참고자료

· 강선화. 2007. 유아교육기관에서의 부모면담에 관한 교사와 부모의 인식. 총신대학교 교육대학원 석사학위 논문