행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 행동주의 치료기법
2) 개념
3) 임상적용

3. 결론 및 의견

4. 참고문헌

본문내용

행동주의의 근본적 원리는 자극과 반응 간의 연합으로 자극이란 환경으로부터 학습자에게 제시되는 모든 것을 의미하고 반응이란 자극으로 인한 행동을 의미하며. 행동주의에서는 이와 같은 자극과 반응의 연합을 학습으로 이해한다. 행동주의 학습이론의 발전에 근간을 마련한 학자로는 J.B.Watson을 들 수 있다. 그는 인간을 이해하는 데 있어 관찰 가능한 외현적 행동과 그 행동을 유발하고 강화하는 사건들을 과학적으로 관찰하고 그 결과에 근거를 두어야 한다고 주장했다. ‘행동주의 심리학자의 선언’이라고 명명된 그의 주장은 행동주의 학습이론을 이해하는 데 있어 중요한 단서를 제공하고 학계에 큰 파장을 불러일으켰으며 이후 미국에서 행동주의 학습이론에 관한 다양한 연구가 이루어지게 된 시발점이 되었다.

참고자료

· 김수정. (2019). 문화란 무엇인가? 문화와 부모의 자녀 양육 행동 간의 관계 연구를 위한 개인주의/집단주의 이론적 틀 비평. 학습자중심교과교육연구, 19, 171-185.
· 이선옥. (2006). 행동주의 심리학과 몬테소리 발달이론-미국을 중심으로. 한국일본교육학연구, 11(1), 145-161.