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[지역사회간호학실습] 학교간호과정 A+ 받은 자료

"[지역사회간호학실습] 학교간호과정 A+ 받은 자료"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2023.02.06 최종저작일 2022.06
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[지역사회간호학실습] 학교간호과정 A+ 받은 자료
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    소개

    "[지역사회간호학실습] 학교간호과정 A+ 받은 자료"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 학교 건강진단
    1) 인구통계
    2) 학교 환경 및 학교 주변 환경
    3) 학교보건자원
    4) 학생 및 교직원의 건강관리
    5) 학교보건사업실태

    2. 학교보건 지침 확인

    3. 학교 간호 진단

    4. 학교 간호 진단의 우선순위 결정

    5. 학교 간호 사업계획 (학교 간호 진단 시 우선순위가 높은 문제를 택하여 정리한다.)
    1) 학교 간호사업의 목표설정 (학교 간호 문제별 일반적 목표와 구체적 목표를 설정한다.)
    2) 학교 간호사업 수행계획 및 평가계획

    6. 학교 간호사업 수행

    7. 참고문헌

    본문내용

    가. 청결상태, 채광·조명·환기상태
    청소는 하루에 2번 하고 있음
    창문 2개이며, 항상 개방 중
    화장실 전등 13개가 설치되어있음

    나. 손씻는 전용시설과 소독설비 상태
    손세정제 1개, 손비누 1개가 각 화장실마다 비치되어 있음
    손 씻는 전용 세면대 각 층에 5개씩 설치되어 있음 (1층 제외)
    다. 비품비치 상태 및 시설설비의 고장 유·무
    화장실 손 휴지 1개
    여자 화장실은 변기 8개, 세면대는 2개가 설치되어있고, 남화장실은 소변기 4개, 변기
    4개, 세면대 2개로 설치되어있음
    화장실 시설설비 고장 무

    ▶ 자료 분석
    - 현재 코로나19로 인해 급수시설을 사용하지 못하고 있어 개별적으로 물통 소지 중
    - 화장실 화장지가 떨어지지 않고 늘 비치되어 있음
    - 화장실 세면대 포함 손 씻는 전용 세면대가 총 9개가 설치되어있음
    - 교사가 쉬는 시간마다 손 씻기 지도함
    - 학생 하교 후 화장실 소독함
    - 매일 여사님께서 하루에 2번 화장실 청소를 시행 중임
    - 창문 2개이며, 항상 개방 중

    ③ 보건실
    가. 면적 66m²

    나. 채광, 조도, 환기상태(시설 상태)
    창문 8개의 위치 및 크기가 적절
    형광등 9개로 측정한 조도 칠판면 490lux(조도비 1.25), 책상면 866lux(조도비 1.33)

    다. 냉·난방설비(상태, 실내온도)
    중앙 냉, 난방시스템 2개로 보건실 온도가 20~22.5°C로 유지됨
    보건실 습도가 45~50%로 유지됨

    라. 보건실 내부
    안정실 상태 : 남자, 여자 구분되어 있고 침대 2개씩 배치되어 있음(침대 4개)
    벽이 있어 남녀구분되어 있고 가림막으로 보건실로부터 구분되어 있음
    침대마다 전기장판 구비되어 있음
    처치실 상태 : 진찰대가 있어 충수염 의심 시 누워서 진단
    기본적인 처치는 선생님 책상, 카트 옆 의자에 앉아 실시
    (처치실이 따로 존재하지는 않음)
    건강상담실 상태 : 상담실이 따로 존재하지는 않고
    선생님 책상 옆에서 다른 학생들 없이 개별 상담 진행

    참고자료

    · 김광숙 외 공저(2019). 지역사회간호학 이론과 실제(362-381). 현문사
    · 고일선(2018). 간호진단 정의와 분류(2018-2020). 학지사메디컬
    · 이은희, 김유정 외 8명(2019. 비판적 사고에 기반한 간호과정. 고문사
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 높은 충치 보유율
      충치는 개인의 구강 건강과 전반적인 건강에 큰 영향을 미치는 문제입니다. 높은 충치 보유율은 여러 가지 원인으로 인해 발생할 수 있습니다. 부적절한 구강 위생 관리, 건강하지 않은 식습관, 정기적인 치과 검진 및 관리 부족 등이 주요 원인이 될 수 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 개인의 노력뿐만 아니라 정부와 지역사회의 적극적인 개입이 필요합니다. 구강 건강 교육 강화, 저소득층에 대한 치과 진료 지원, 예방 중심의 정책 수립 등이 필요할 것으로 보입니다. 또한 개인의 건강 관리 의식 제고를 위한 다양한 캠페인과 홍보 활동도 병행되어야 할 것입니다.
    • 2. 부적절한 위생관리
      부적절한 위생관리는 개인과 지역사회의 건강과 안전에 심각한 위협을 줄 수 있습니다. 개인의 기본적인 위생 습관 부족, 공공 시설의 관리 소홀, 지역사회의 위생 인프라 부족 등이 주요 원인이 될 수 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 개인의 위생 교육 강화, 공공 시설의 체계적인 관리, 지역사회 차원의 위생 인프라 구축 등이 필요할 것으로 보입니다. 또한 정부와 지역사회가 협력하여 위생 관리 정책을 수립하고, 이를 지속적으로 모니터링하고 개선해 나가는 노력이 필요할 것입니다.
    • 3. 부적절한 시력 관리
      부적절한 시력 관리는 개인의 삶의 질과 안전에 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 장시간 스마트폰 사용, 부족한 야외 활동, 정기적인 검진 및 관리 부족 등이 주요 원인이 될 수 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 개인의 올바른 스마트폰 사용 습관 형성, 야외 활동 증진, 정기적인 안과 검진 등이 필요할 것으로 보입니다. 또한 학교와 지역사회 차원에서 시력 관리 교육과 지원 프로그램을 마련하는 것도 중요할 것입니다. 정부와 관련 기관은 시력 관리 정책을 수립하고, 이를 효과적으로 실행할 수 있는 방안을 모색해야 할 것입니다.
    • 4. 학교 내 안전사고 발생 위험성
      학교 내 안전사고 발생 위험성은 학생들의 건강과 안전을 위협하는 중요한 문제입니다. 노후화된 시설, 부족한 안전 관리, 학생들의 안전 의식 부족 등이 주요 원인이 될 수 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 학교 시설의 체계적인 관리와 개선, 안전 교육 및 훈련 강화, 학생과 교직원의 안전 의식 제고 등이 필요할 것으로 보입니다. 또한 정부와 지역사회가 협력하여 학교 안전 정책을 수립하고, 이를 지속적으로 모니터링하고 개선해 나가는 노력이 필요할 것입니다.
    • 5. 높은 비만율
      높은 비만율은 개인과 사회에 심각한 건강 문제를 야기할 수 있습니다. 불균형한 식습관, 부족한 신체 활동, 유전적 요인, 사회 환경적 요인 등이 주요 원인이 될 수 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 개인의 건강한 생활 습관 형성, 지역사회의 운동 및 건강 프로그램 제공, 정부의 비만 예방 및 관리 정책 수립 등이 필요할 것으로 보입니다. 또한 교육 기관, 의료 기관, 지역사회가 협력하여 비만 문제에 대한 종합적인 접근이 필요할 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 문서는 OO초등학교의 보건 현황을 상세히 분석하고, 학교 간호 진단을 통해 우선순위가 높은 문제를 선별하여 체계적인 학교 간호 사업 계획을 수립하였다.
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