유아의 발달영역별(신체,정서.인지.언어.사회성)놀이의 효과를,기술하고 발달영역별 예시를 작성하시오

소개

놀이지도
주제: 유아의 발달영역별(신체, 정서, 인지, 언어, 사회성)놀이의 효과를 기술하고 발달영역별 예시를 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아의 발달
1) 유아의 신체발달과 놀이
2) 유아의 정서발달과 놀이
3) 유아의 인지발달과 놀이
4) 유아의 언어발달과 놀이
5) 유아의 사회성발달과 놀이

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아기는 발달이 급속하게 진행되며 일상생활의 기본적 생활습관과 태도가 형성되는 중요한 시기이다. 그리고 이 시기 아이들에게는 절대 빠져서는 안 되는 것은 바로 ‘놀이’이다. 놀이는 유아 자신이 하고 싶은 대로 하면서 외부 압력 없이 자발적으로 이루어져야 한다. 그게 바로 진정한 놀이라고 할 수 있을 것이다. 부모들은 공부를 놀이라고 하면서 강압적으로 하도록 유발되도록 놀이를 진행하고 있다. 하지만 자발성이 없다면 유아에게 놀이가 될 수 없으며, 즐거움을 얻기가 힘들다. 놀이는 그 활동과정자체에서 즐거움을 얻을 수 있는 게 놀이가 된다. 유아의 놀이는 단순하면서도 반복적으로 진행될 수 있다. 부모들은 무슨 그런 활동이 ‘놀이’가 될 수 있나 의문을 가질 수도 있다. 하지만 이 시기 아이들은 이런 놀이를 더 선호하게 된다. 유아들의 발달수준에는 유치하기도 한 놀이가 재미있고 반복적으로 일어나게 되어있다.

참고자료

· 감각활동에 기초한 퍼포먼스 놀이가 유아의 놀이성과 창의적 신체표현에 미치는 효과(2019). 박진옥. 조선대학교 교육대학원
· 사회극 놀이 활동이 유아발달에 미치는 효과에 관한 메타분석(2021). 최은희. 건국대학교 교육대학원