노인간호학 노인건강교육 보고서

소개

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목차

Ⅰ. 서론
1) 노인 건강교육 정의
2) 건강교육 필요성 및 실태
3) 건강교육 문제점

Ⅱ. 본론
1. 『건강교육프로그램 참여 노인들의 신체능력, 주관적인 건강상태와 건강증진행위의 관계』
2. 『노인의 건강상태 및 보건교육 요구도에 관한 연구-제주시 거주 노인을 중심으로』
3. 『간호사의 노인에 대한 태도와 노인간호 교육요구도』
4. 『건강증진 보건교육 경험이 노인의 현재 건강상태에 미치는 영향』
5. 『노인을 위한 증강현실 기반의 미세먼지 교육 효과』
6. 『노인의 근감소증에 운동요법, 영양요법 및 건강교육 관련 중재요법이 미친 효과크기의
메타분석』
7. 『반복 혈액투석 식이 교육프로그램의 효과: 노인 환자를 중심으로』
8. 『우울한 독거노인을 위한 긍정심리 기반 교육 프로그램의 효과

Ⅲ. 결론
1. 실버인지놀이지도사 양성을 통한 노인성 치매 예방과 관리
2. 노인간호 교육프로그램을 통한 간호사의 노인교육 역량 증진
3. 노인체육인재 양성을 통한 근감소증의 중재요법 적용
4. 로봇, 가상현실(VR), 태블릿PC를 이용한 치매예방 프로그램
5. 우울감 관리 프로그램 실행 및 개발
6. 노년기를 능동적으로 보낼 수 있도록 전인적인 교육활동 마련
7. 교육 소외지역에 대한 교육 서비스 제공
8. 노인교실의 평생교육 기능을 강화할 수 있는 법적, 제도적 기반 마련
9. 자발적인 학습문화의 조성

본문내용

1) 노인 건강교육 정의
건강교육이란 개인, 집단, 지역사회가 건강한 상태가 되도록 하기 위하여 계획된 교육과정
으로 개인, 집단, 민족의 건강에 관계되는 습관, 태도, 지식에 영향을 줄 수 있는 모든 경험
의 총화이다. 노인을 대상으로 하는 건강교육은 가정과 지역사회뿐 아니라 의료시설, 노인시설 등 어느
곳에서나 이루어질수 있으며, 노인간호의 가장 핵심적인 부분이다. 간호사는 노인 건강교육
에 앞서 교육 대상자인 노인에 대한 교육자의 태도를 점검하고 노년기의 특성들이 학습과정
에 미치는 영향에 대해 올바르게 이해할 필요가 있다.
2) 건강교육 필요성 및 실태
2021년 현재 우리나라는, 65세 이상 고령인구가 전체 인구의 16.5%를 차지하는 고령사회
이며, 향후 계속 증가하여 2025년에는 20.3%에 이르러 초고령사회로 진입할 것으로 예상된
다. 세계적으로 노인인구가 증가하는 추세를 보이기는 하나, 다른 나라에 비해 우리나라의
경우 20년 만에 고령화사회에서 고령사회로 바뀌는 급격한 변화를 겪고 있어 노인의 사회
적, 의료적 문제를 합리적으로 해결하기 위한 노력이 시급하다. 2017년 노인실태조사에 따
르면 65세 이상 노인의 89.5%가 만성질환을 앓고 있으며, 전체 노인 한 명 당 평균적으로
2.7개의 만성질환에 이환되어 있다. 또한 국민건강보험공단에 따르면 65세 이상 노인의 다
발생 질환은 치매, 관절염, 심장질환, 당뇨병, 고혈압 등으로, 만성질환의 비중이 높은 것으
로 나타났다. 만성질환자의 증가와 더불어 의료비의 증가도 심각한 문제이다. 노인들의 질환
은 입원을 요하는 경우가 많고, 연령이 증가할수록 장기간 입원이 필요할 가능성이 높아지
므로 의료비가 증가하기 때문이다. 2021 고령자 통계에 따르면 2019년 65세 이상 고령자의
건강보험 상 1인당 진료비(479만원)와 본인부담 의료비(111만원)는 각각 전년 대비 30만 9
천 원, 7만 1천 원씩 증가하였고, 이러한 의료비 부담은 가족구성원의 부담 및 스트레스 증
가로 이어지고 있다. 이렇듯 의료비의 심각한 증가는 가정적 부담 뿐만 아니라 국가적인 부
담으로도 작용할 수 있기 때문에 노인의 건강문제를 예방하고 건강증진을 도모하는 것은, 노인 개인의 삶의 질을 높일 뿐 아니라 국민 의료비의 증가를 억제함으로써 국가 생산성을
증가시킬 수 있는 매우 중요한 방안이 된다.

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