행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교 설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성에 대하여 작성하여 보시기 바랍니다

목차

1.서론

2.본론
2-1. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론
2-2.행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교 설명하시오.
2-3. 성인의 자기주도적 학습과의 관련성에 대하여 작성하시오.

3.결론

본문내용

1.서론

학습라는 용어가 상식적으로 사용될 때는, ‘배워서 익힘’ 또는 ‘기능이나 지식을 의식적으로 습득하는 행동’을 의미한다. 즉. 경험이나 연습의 결과로 발생되는 비교적 영속적인 행동의 변화라고 할 수 있다. 또한, 이러한 학습의 4가지 주요이론으로 알려진 행동주의 학습이론, 인지 학습이론, 구성주의 이론, 사회학습 이론은 교수-학습이론에서 교수설계의 원리를 제공해줌으로써, 교육-학습현장에서 지도방향을 제시해주는데 큰 도움이 되고 있다. 그러므로 이상 본론에서는 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교 설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성에 대하여 작성해보도록 하겠다.

참고자료

· 권두승·조아미 공저,『성인학습 및 상담』, 교육과학사, 2019
· 정민승 『성인 학습의 이해』, 문화체육관광부 우수학술도서, 2011
· 하혜숙·장미경 공저,『청소년 상담』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017
· 장미경·최수미 공저,『청소년 심리』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018
· 장미경·정태연·김근영 공저,『발달 심리』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017