단순 언어장애를 정의하고, 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

오늘날 인간은 어리면 어릴수록 사물에 대한 호기심이 왕성하다. 그러나 영유아기는 주의력 및 판단력 등에서는 인지능력이 미성숙해 위험에 대한 대처 능력이 성인에 비해서 현저히 부족하다. 더불어 이 시기는 신체 발달, 인지발달, 사회 정서, 언어발달이 급격하게 형성되는 시기므로 매우 중요하다. 그 중 언어발달은, 영아기에는 종종 울음으로 자신의 감정을 표현하다가 연령이 증가하게 되면 이러한 영아기의 행동은 점차 줄어든다고 한다. 이는 언어발달이 이루어지는 과정이므로 울음, 공격적 행동으로 타인에게 부정적인 정서 표현을 언어로 표현하고자 하는 능력이 향상됨에 따라서 사회적으로 인식되는 방법을 터득하기 때문이다. 그러므로 이상 본론에서는 단순 언어장애를 정의하고, 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다.

참고자료

· Vicki A. Reed, 언어발달장애 기초, 박학사, 2017.
· 유경 외, 단순언어장애아동과 경계선지능 언어발달장애아동의 인지특성, 대한한방신경정신과학회, 2008.
· 이희란 외, 한국 아동의 어휘 습득 : 초기 표현어휘의 특징, 한국언어치료학회, 2009.
· 군산시육아종합지원센터 홈페이지
· https://www.hwgunsan.or.kr/nwebnics/wBoard/view.php?code=4_2&page=5&idx=897&keyword=&s_1=&s_2=&s_3=&secret_mode=0