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디자인과 생활 디자인 Me 두번째주 PPT2025.05.101. 중국어 회화 학습 발표 내용에 따르면, 발표자는 중국어 회화 학습을 위해 교재를 선택하고 학습 계획을 세웠으나 실천에 어려움을 겪었다고 합니다. 하지만 중국인 관광객과의 인터뷰를 통해 중국어 실력 향상에 대한 의지를 다졌으며, 여름방학 동안 기본적인 중국어 실력을 다지기로 결심했습니다. 2. 중국인 관광객 인터뷰 발표자는 중국인 관광객과의 인터뷰를 통해 기초적인 중국어 회화 실력을 연습했습니다. 인터뷰 내용에는 관광 목적, 이름, 결혼 여부, 한국에서 구매한 물품 등이 포함되어 있습니다. 발표자는 이 경험을 통해 중국어 학습에...2025.05.10
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코로나 이후, 원격교육 학습자에게 필요한 지원은 무엇인가2025.04.301. 원격교육 학습자 지원 사례 비대면 수업의 학습 동기를 높이기 위해서는 적절한 수업관리가 요구된다. 그러므로 비대면 강의를 진행하면서 매 강의마다 학습자가 출석했는지 확인하고, 학생들에게 적절한 학습 자료를 인터넷 사이트에서 다운 받을 수 있도록 지원하며, 학생들이 학습을 적절히 수행하고 있는지 확인하기 위해 적절한 평가문항을 작성하여 평가를 치루고 있다. 이를 통해 학습자의 학습 동기를 높이고, 학습자의 비대면 수업 참여도를 높일 수 있게 된다. 2. 원격교육 학습자 인터뷰 학습자1은 새벽 늦은 시간에 자고 점심이 다 돼서야 ...2025.04.30
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외국어로서의 한국어 이해교육론: 세종한국어 3의 듣기 전 활동 개발2025.01.191. 외국어로서의 한국어 이해교육 외국어로서의 한국어 이해교육론은 학습자가 한국어를 효과적으로 이해하고 사용할 수 있도록 돕는 다양한 교수법과 전략을 탐구하는 학문입니다. 이 과제에서는 세종한국어 3 교재의 14단원 중 '듣고 말하기' 페이지에서 듣기 전 활동을 개발하는 것을 목표로 합니다. 특히 '직업선택' 단원을 중심으로 학습자가 듣기 활동에 효과적으로 참여할 수 있도록 사전 준비 활동을 설계합니다. 2. 듣기 전 활동의 중요성 듣기 전 활동은 학습자들이 본격적인 듣기 활동에 앞서 배경지식을 활성화하고, 주제에 대한 관심과 흥미...2025.01.19
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외국어로서의 한국어 이해교육론, 학습자 수준(초급, 중급, 고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오2025.01.211. 중급 학습자를 위한 듣기 연습 활동 중급 학습자는 기본적인 의사소통 능력을 갖추고 있으며, 일상적인 대화와 간단한 텍스트를 이해할 수 있습니다. 이들은 더 복잡한 문장 구조와 다양한 표현을 배우며, 한국 문화에 대한 이해도 깊어지고 있습니다. 따라서 중급 학습자에게는 실생활에서 접할 수 있는 다양한 상황을 반영한 듣기 연습 활동이 효과적입니다. 본 보고서에서는 중급 학습자를 대상으로 하여 읽기, 쓰기, 말하기와 통합 가능한 듣기 연습 활동 세 가지를 제안하고, 각 활동에 대한 해설을 작성했습니다. 2. 뉴스 듣기 및 요약하기 ...2025.01.21
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사회복지조사론- 면접법의 기술 향상을 위한 방법2025.01.041. 면접법 소개 사회복지 연구의 맥락에서 인터뷰 방법은 질적 데이터를 수집하는 데 중요한 도구입니다. 이를 통해 연구자들은 복잡한 사회 문제를 탐구하고, 개인의 경험을 이해하며, 사회 프로그램 및 정책의 효율성에 대한 통찰력을 얻을 수 있습니다. 인터뷰 방법이 사회복지 연구에 구체적으로 어떻게 적용되는지 자세히 살펴보면 다음과 같습니다: 목적 및 계획, 인터뷰 유형, 샘플링, 인터뷰 가이드 개발, 인터뷰 실시, 윤리적 고려사항, 데이터 분석, 보고 결과. 2. 면접법의 기술 향상을 위한 방법 사회 복지 연구 이론의 맥락에서 인터뷰...2025.01.04
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한국어 표현 교육에서의 말하기 과제 유형 및 구성 요소2025.01.041. 말하기 과제의 정의 및 구성 요소 Nunan(1989)은 과제의 정의에 대해 언어 교육적인 관점에서 학습자들에게 과제는 의미의 중심이며 목표 언어로 이해, 처리, 표현하거나 상호 작용하는 교실 활동이라고 정의하였다. 과제 구성 요소로는 '목적', '입력', '활동', '환경', '학습자의 역할', '교사의 역할'을 제시하였다. 2. 초급 학습자를 위한 말하기 과제: 시장에서 물건 구매하기 초급 학습자를 위한 말하기 과제로 '시장에서 물건을 구매하는 대화하기'를 제시하였다. 이 과제는 복잡성이 낮은 말하기 과제로 시작하여 학습자...2025.01.04
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외국어로서의 한국어 표현 교육에서 말하기 평가 방법2025.05.101. 말하기 능력의 정의 말하기는 음성 언어를 사용해 청자에게 자신의 생각이나 감정을 표현하는 의사소통 기능으로, 보통 담화 참여자들과의 상호 작용 속에서 이루어진다. 말하기는 듣기와의 관계 속에서 이해되고 수행될 수밖에 없다. 2. 말하기 평가의 측정 목표 말하기 능력을 평가하기 위해서는 말하기 능력이 어떤 요소들로 구성되어 있는지 파악해야 한다. 주요 평가 요소로는 정확성, 범위, 적절성, 유창성, 상호작용, 발음 등이 있다. 3. 직접 말하기 평가 방법 개인 인터뷰, 짝 인터뷰, 토론하기 등의 직접 평가 방법을 제시했다. 이러...2025.05.10
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평생교육프로그램 개발을 위한 요구분석 설문지 작성2025.05.081. 평생교육 프로그램 개발 평생교육 프로그램 개발을 위해서는 잠재적 학습자들의 요구와 욕구를 정확하게 파악하는 것이 매우 중요합니다. 요구분석을 통해 학습자 중심의 접근 방법을 채택하여 학습자들의 다양한 요구와 필요를 파악함으로써 보다 유용하고 효과적인 프로그램을 개발할 수 있습니다. 2. 요구분석 도구 요구분석을 위해 설문 조사, 인터뷰, 포커스 그룹 토론, SWOT 분석, 관찰, 기존 자료 분석, 문헌고찰 등 다양한 도구를 활용할 수 있습니다. 이러한 도구들을 조합하여 학습자들의 다양한 의견과 요구를 종합적으로 분석하는 것이 ...2025.05.08
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ChatGPT를 사용해서 ChatGPT를 이용한 뉴스 스토리텔링 방법에 어떤 것이 있는지 정리하시오2025.01.251. ChatGPT를 활용한 요약 및 간결한 설명 ChatGPT를 활용하여 특정 주제에 대한 간단한 설명을 작성하여, 주요 내용을 ChatGPT가 간략하게 요약하고 핵심 정보를 강조하여 독자들에게 명확하게 전달합니다. ChatGPT가 중요한 사실들을 짧고 간결하게 제시하여 기사를 파악하기 쉽게 도와줍니다. 2. ChatGPT를 활용한 타임라인 구축 ChatGPT를 활용하여 사건이 발생한 순서대로 시간순으로 이야기를 풀어내어, 독자가 사건의 흐름을 이해하기 쉽게 합니다. ChatGPT가 사용하여 과거에서 현재로 이어지는 사건의 연결을...2025.01.25
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대학생활과 진로설계_대학생활 목표 및 목표 달성 계획서2025.04.291. 다양한 경험 쌓기 대학생활에 있어서 취업과 관련해서 목표로 하는 것 중 첫째는 다양한 경험을 쌓는 것이다. 대학생의 신분에서 할 수 있는 최대한의 경험을 하고자 하는 것이다. 취업 후에는 시간이 부족해서 배우고 싶은 것을 하지 못하는 경우가 많기 때문에, 대학생활에서 다양한 경험을 통해 자신의 진정한 관심사와 원하는 직업을 미리 파악할 수 있다고 생각한다. 2. 자격증 취득 둘째로는 관련 자격증을 취득하는 것이다. 자격증은 해당 분야에 대한 전문적인 지식과 기술을 증명하는 객관적인 서류로, 취업에 있어서 매우 중요하다. 과거에...2025.04.29
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