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학교사회복지 현장실습2025.05.061. 학교사회복지 현장실습의 개념과 특징 학교사회복지 현장실습은 실습 여건을 갖춘 학교현장에서 숙련된 학교사회복지사를 통해 실습교육의 전 과정과 단계를 경험하고 이 과정에서 학교사회복지사가 되는 필요한 지식과 기술을 습득하여 역량 있는 학교사회복지사가 되도록 하는 것을 의미한다. 학교사회복지 현장실습은 교육기관인 학교라는 특성, 학교사회복지사의 직무와 역할, 클라이언트인 학생 중심의 개입, 실습지도의 구조적 특징 등의 특징을 가진다. 2. 학교사회복지 현장실습의 단계별 내용 학교사회복지 현장실습은 준비단계, 초기단계, 중간단계, 종...2025.05.06
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A+ 학교현장실습 요약정리_학교현장실습 시험자료_학교현장실습 중간고사_학교현장실습 기말고사_교육실습 요약정리_교육실습 시험자료2025.01.181. 영유아교사의 역할 영유아교사의 다양한 역할에 대해 설명하고 있습니다. 상호작용자, 양육자, 스트레스 관리자, 촉진자, 계획자, 강화자, 문제해결자, 주창자, 학습자, 친구 등 10가지 역할을 소개하고 있습니다. 2. 학교현장실습의 개념 학교현장실습의 개념에 대해 설명하고 있습니다. 유치원 교사가 되기 위해 일정 기간 동안 유치원에서 실습하는 과정이며, 교원 자격증 취득을 위한 필수 과정이라고 설명하고 있습니다. 또한 대학에서 배운 이론과 현장의 실제를 통합하는 교사양성교육의 마무리 단계이자 교사 입문의 시작 단계라고 설명하고 ...2025.01.18
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사회복지 현장 실습에 있어서 실습생, 실습지도자, 실습지도교수와 학교의 책임에 대하여 설명하시오2025.05.061. 실습지도자 학교사회복지 현장실습의 실습지도자의 자격기준은 사회복지현장 실습지도자의 자격기준과 동일하다. 실습지도가 효과적으로 이루어지기 위해서는 실습지도자의 역할이 가장 중요한데 실습지도자의 인구사회학적인 배경인 연령, 성별, 경력, 학력 등과 실습지도자의 스타일이나 행동특성, 준비성(역량), 기질적 성향, 의사소통 방식 등은 실습지도 과정에 중요한 영향을 미치는 것으로 알려져 있다. 2. 실습생 효과적인 실습이 가능하기 위해서는 실습지도자의 특성만큼 실습생의 역량과 실습지도에 임하는 태도 역시 중요하다. 또한 실습생의 경력,...2025.05.06
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간호학과 보건교사 학교현장실습(교생실습) 자기성찰보고서2025.01.121. 보건교사의 역할과 책임 보건교사는 교내의 유일한 보건의료 전문인이자 교사로서, 「학교보건법 시행령」에 따르면 학교 보건 계획 수립, 학교 환경위생 유지, 건강진단, 질병 예방, 건강관찰 및 건강상담, 보건지도, 가정방문, 보건교육, 의료행위 등 역할이 매우 다양하다. 최근 질병의 예방과 건강증진이 더욱 중요시됨에 따라, 보건교사의 역할도 간단한 응급처치 위주에서 학교의 전반적인 보건과 예방 차원의 보건교육으로 변화되고 있다. 특히 초등학생들은 가정과 학교에서 가장 많은 시간을 보내므로, 학교에서의 건강관리가 중요하며 올바른 건...2025.01.12
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사회복지 현장에서 실습생에 대한 책임, 그리고 실습기관에 책임2025.05.131. 실습생의 책임 실습생으로서 가장 중요한 책임은 성실함이다. 시간 약속을 지키고 자신의 일에 대해 스스로 해결하려는 자세가 필요하다. 또한 실습생의 행동이 클라이언트에게 미치는 영향력을 인식하고 책임감 있게 행동해야 한다. 실수로 인한 결과에 대해서도 책임을 져야 한다. 2. 실습기관의 책임 실습기관에도 실습생에 대한 책임이 있다. 실습생에게 배울 수 있는 기회를 제공해야 하며, 실수로 인한 위험이 발생했을 때 실습생과 공동으로 책임을 져야 한다. 이를 통해 실습생이 안정감을 느끼고 전문성을 발휘할 수 있는 환경을 제공해야 한다...2025.05.13
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사회복지 현장실습 실습생 실습일지2025.01.171. 사회복지 현장실습 실습생 OOO는 장애인종합복지관에서 2024년 1월 9일부터 1월 22일까지 실습을 진행하였습니다. 실습 기간 동안 계절학교 프로그램을 운영하며 발달장애인 학생들과 다양한 활동을 하였습니다. 실습생은 학생들의 특성을 파악하고 이해하며 적절한 지도와 격려를 통해 학생들이 즐겁게 참여할 수 있도록 노력하였습니다. 실습을 통해 실습생은 사회복지 현장에서의 실무 경험을 쌓고 전문성을 기를 수 있었습니다. 1. 사회복지 현장실습 사회복지 현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론적 ...2025.01.17
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[학교현장실습] 교육실습(교생실습) 실습소감2025.05.151. 교육실습의 어려움 늦은 나이에 교사로서의 꿈을 피워보기 위해 교육대학원에 입학했지만, 그 과정이 쉽지 않았다. 전공과목 재교육과 교직과목 이수가 필요했고, 특히 교육실습이 가장 부담되는 과목이었다. 실습학교 섭외와 젊은 교생 선생님을 기대하는 학생들의 반응이 걱정되었지만, 실습이 끝나가는 지금 그것은 쓸데없는 걱정이었다는 것을 알게 되었다. 2. 교육실습을 통한 배움 교육실습을 통해 소중한 배움과 가르침의 기회를 얻었다. 학교 선생님들의 응원과 학생들의 인정으로 자신감을 얻었고, 수업 준비와 진행 과정에서 알고 있는 것과 가르...2025.05.15
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직업교육 거점학교 분석2025.01.091. 직업훈련거점학교 직업훈련거점학교는 고등학교에 통합된 특수교육대상학생의 진로-직업교육 내실화를 위해 설치되었습니다. 거점학교는 체계적인 직업교육과정과 전문인력을 제공하고 현장중심의 직업교육이 실시될 수 있는 시설 및 설비를 구비하여 인근지역의 고등학교 특수교육대상자들에게 통합적인 직업교육서비스를 제공합니다. 2. 직업교육 거점학교 필요성 대부분의 특수학급이 학교별로 1개 학급으로 설치되어 있고, 직업교육 시설 및 지원하는 인력이 제한적이어서 학생, 학부모, 지역사회의 다양한 요구에 부응하는 직업교육과정 운영이 어려운 상황입니다....2025.01.09
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[교생실습 A+] 이것만 있으면 해결! 학교현장실습 보고서 정리2025.05.091. 교생실습 코로나-19 상황 속에서 교생실습을 진행하면서 겪은 다양한 경험과 배운 점들을 정리하였다. 교생실습 기간이 단축되었고 온라인 수업을 진행해야 했지만, 교사들의 노력과 헌신을 목격하며 교사의 위대함을 느낄 수 있었다. 또한 수업 준비와 진행의 어려움, 학생들과의 소통 등 교사의 역할을 직접 경험하며 교직에 대한 자신의 적성을 고민해볼 수 있었다. 2. 온라인 수업 코로나-19로 인해 ZOOM을 통한 온라인 수업을 진행해야 했다. 처음에는 ZOOM 사용법을 익히는 것부터 어려웠지만, 점차 다양한 기능을 활용하며 효과적인 ...2025.05.09
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사회복지현장실습에 있어서 실습지도자, 실습지도교수와 학교의역할 및 책임에 대하여 설명하고 본인이 실습을 통해 얻고자하는 예비사회복지사로서의 자세를 서술하시오.2025.01.201. 사회복지현장실습에 있어서 실습지도자, 실습지도교수의 역할 및 책임 사회복지실습지도자와 실습지도교수는 실습생의 사회복지실습 계획과 활동을 조언하고, 실습생이 사회복지실습에 제대로 참여하고 있는지를 관리감독함으로서 사회복지실습이 온전히 이루어질 수 있도록 해야 한다. 실습지도자와 실습지도교수는 자신이 가지고 있는 사회복지실습과관련된 노하우와 전문지식을 실습생에게 전수해야 함은 물론 훌륭한 룰 모델을 실습생에게 보여줌으로서 실습생이 유능한 사회복지사라로 성장할 수 있도록 도움을 주어야 한다. 실습지도자와 실습지도교수는 실습생과 상호...2025.01.20
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