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미국 대학의 학위제도 혁신 사례2025.04.261. 뉴욕 엠파이어 주립대(SUNY-Empire State)의 교외학위과정 엠파이어 주립대는 모든 교육제도를 이용할 수 있으며, 동시에 학습자들을 위해 주 전체에 걸쳐 학습센터를 두고 있습니다. 입학가능 학생들은 나이에 상관없이 고등학교를 졸업하거나 그에 동등한 졸업증명서를 가지고 있거나, 또는 대학에서 연구할 수 있다는 수학능력을 증명할 수 있으면 가능합니다. 학습은 정규과목, 협동학습, 튜터의 개별교수, 자율학습, 체험학습, 독립학습 등 다양한 형태로 이루어집니다. 학생은 학습센터에 있는 지도교수와의 협의 아래 학습계약을 하고 ...2025.04.26
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어느 군 복학생의 학습생애사 사례연구 - 군 복무 기간을 중심으로2025.01.181. 대학 입학 전 학습배경 필자는 평범한 가정에서 자랐으며, 부모님의 지원 아래 어린 시절부터 사교육을 많이 받았다. 중학생 시절부터 치과대학 진학을 희망했지만 고등학교 2학년 때 성적 하락으로 그 꿈을 포기하게 되었다. 그 후 충남대학교 기계공학부에 입학하게 되었다. 2. 대학 입학 후 적응을 위한 학습 대학 입학 후 필자는 전공에 대한 흥미가 없었지만, 다양한 동아리 활동과 경제학 교양 수강 등을 통해 적응하려 노력했다. 특히 경제학에 큰 관심을 가지게 되었고, 계절학기 수강 등을 통해 학점 관리에도 힘썼다. 3. 군 복무 중...2025.01.18
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현재 사회에서 논의되고 있는 유아발달 관련 이슈2025.01.031. 유아발달 쟁점 유아발달의 주요 쟁점은 성숙과 학습, 연속성과 불연속성, 발달의 결정적 시기 등입니다. 성숙은 자연스러운 발달 과정을 강조하고, 학습은 환경적 요인의 영향을 강조합니다. 연속성은 발달이 연속적인 과정이라고 보며, 불연속성은 발달이 단계적으로 이루어진다고 봅니다. 발달의 결정적 시기는 특정 시기에 경험이 발달에 큰 영향을 미친다는 것을 의미합니다. 2. 2022 개정 교육과정 2022년 개정 교육과정은 초중고 대상이지만 유아교육과정과의 연계성으로 인해 유아발달에도 영향을 미칠 수 있습니다. 개정 교육과정에서는 창의...2025.01.03
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평생교육사 교육사회학_학교교육에 대한 문제점과 해결방안2025.01.211. 학교교육의 문제점 2000년대 초반 중 ·고등학교 학창시절로 돌아가 생각해보면 학교에서 배우던 교육은 오직 입시만을 위한 국·영·수 위주의 공통과목의 교육이 대부분이였고 고등 교육과정이 끝나고 대학에 입학하면 공부는 끝날것이라는 생각이 학생들 사이에서 만연해 있었다. 나를 비롯한 모든 학생들이 국 영 수 위주의 획일화된 입시 공부에만 몰두했고 입시에 중요하지 않은 이외에 과목들은 수업에 집중하지 않는 학생들을 어렵지 않게 볼 수 있었다. 사회적으로도 모두가 서울에 있는 4년제 대학을 가기위해 치열하게 경쟁하고 공부했으며 순번...2025.01.21
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자율형사립고·외국어고·국제고의 존치에 대한 교육사회학적 분석2025.01.261. 자율형사립고·외국어고·국제고의 역할 기능이론과 갈등이론의 관점에서 자율형사립고, 외국어고, 국제고는 사회 발전과 효율성 증대에 긍정적인 역할을 하지만, 동시에 사회적 불평등을 재생산하고 심화시킬 수 있다. 따라서 이들 학교의 존치 여부를 결정할 때는 사회 전체의 이익을 증진하면서도 불평등을 완화할 수 있는 방향으로 나아가야 한다. 2. 교육평등과 자율형사립고·외국어고·국제고 교육평등의 관점에서 볼 때, 자율형사립고, 외국어고, 국제고는 교육 기회의 허용적 평등과 보장적 평등을 실현하는 데 기여할 수 있지만, 교육 내용의 조건적...2025.01.26
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(교직실무) 3월 초의 만 5세반 가정통신문을 작성하시오2025.01.261. 신학기 환경 준비 유치원은 교육 및 보육 목적에 따라서 놀이 공간 및 흥미영역을 융통성 있게 구성할 수 있다. 하지만 장시간 동안 유치원에 있어야 하는 유아들이 많기 때문에 가정과 같은 정서적인 안락감을 줄 수 있는 편안한 곳이 되도록 공간을 구성해야 한다. 교실이 충분히 넓을 경우 출입문 가까이에 사물함, 쌓기, 역할, 음률 영역을 구성하고 사물함이나 세면에 가까이에 미술영역을 구성해야 한다. 그리고 가장 조용하고 밝은 곳에 언어영역을 구성하는 것이 좋다. 반대로 교실이 좁은 경우라면 영역을 통합해 배치할 수 있어야 한다. ...2025.01.26
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현 대학입시제도에서 수시전형의 비중은 적절한가?2025.01.151. 수시전형의 공정성 수시전형은 입학전형의 공정성을 확보하고 있지 않다. 수시전형은 신뢰성 문제, 사회 불평등 재생산 문제, 불투명성과 불공정성의 문제가 있다. 롤스의 정의론 관점에서도 수시전형은 공정성을 확보하고 있지 않다. 2. 수시전형과 공교육 정상화 및 사교육비 절감 수시전형은 공교육 정상화 및 사교육비 절감에 도움이 되지 않는다. 수시전형은 고교 교육과정을 벗어나는 문제 출제로 인해 사교육을 조장하여 교육과정의 정상적 운영을 방해하고 있다. 또한 수시전형 확대가 사교육비를 줄이는데 효과가 없음이 드러났다. 1. 수시전형의...2025.01.15
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가족주기의 개념과 가족주기별 특징 및 발달과업2025.05.121. 가족주기의 개념 가족주기는 사람이 가족 내에서 경험하는 결혼, 배우자와의 생활, 출산, 자녀 양육, 노후 생활 등등의 각 단계에서 거치는 연속적인 시간의 단계를 이야기한다. 현대 사회에 들어 보편적인 가족 형태로 자리 잡은 핵가족의 경우 결혼을 계기로 가족이 형성되며 자녀를 출산함으로 인해 확대되고 자녀의 독립, 결혼으로 축소되며 부부의 사망으로 인해 해체에 이르게 된다. 가족주기는 사회적인 가족 환경, 특성에 따라 변화한다. 2. 가족주기별 특징 및 발달과업 가족주기에는 가족형성기, 자녀양육기, 자녀교육기, 자녀독립기, 노후...2025.05.12
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갈등론의 입장에서 바라본 입시제도와 그것에 대한 자신의 입장, 궁금증2025.05.141. 갈등론에서의 입시제도와 교육 갈등론에 의해 볼 때 자본주의 체제 내에서의 학교교육, 특히 현재의 입시제도 위주의 교육은 경제적인 모순을 은폐하면서 빈부격차가 발생하는 불평등한 구조를 유지하고 심화시키는 역할을 한다고 보고 있다. 이를 구체적으로 살펴보면 학교 교육은 개인의 창의성을 살리고 재능을 계발하는 교육으로 나아가는 것이 아니라 입시제도라는 구조 속에서 지배계층에 해당하는 기업이나 특권층의 이권과 권력을 유지하는 것에 초점을 맞춘 교육을 진행하고 있다고 할 수 있다. 2. 나 자신의 입장 개인적으로 입시제도에 대한 나 자...2025.05.14
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사회학(개론)에서 정의하고 있는 사회화와 재사회화의 각각의2025.05.121. 사회화 사회화란 생물학적 인간으로 태어나 사회적 인간으로 성장하게 만드는 학습 과정을 말한다. 다시 말해 타인과의 지속적인 상호작용을 통해 살아가는 데 필요한 기본 지식과 태도, 문화, 가치관, 신념 등을 내면화하여 자아 정체감을 형성하고, 공동체 구성원으로서 타인과 원활한 의사소통이 가능한 존재로 변화시키는 과정이다. 2. 재사회화 재사회화란 주로 성인이 되고 나타나는 과정으로, 성인이 되어서도 여러 사회화 기관을 통해 새로운 지식과 기술을 학습하는 것을 말한다. 특히 과학과 기술, 의학이 발전한 현대 사회에서는 재사회화의 ...2025.05.12
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