현 대학입시제도에서 수시전형의 비중은 적절한가?

본 내용은 " [건국대학교] 비판적사고와토론 발표문 - 대학입시제도 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2024.05.26

문서 내 토픽

• 1. 수시전형의 공정성

  수시전형은 입학전형의 공정성을 확보하고 있지 않다. 수시전형은 신뢰성 문제, 사회 불평등 재생산 문제, 불투명성과 불공정성의 문제가 있다. 롤스의 정의론 관점에서도 수시전형은 공정성을 확보하고 있지 않다.

• 2. 수시전형과 공교육 정상화 및 사교육비 절감

  수시전형은 공교육 정상화 및 사교육비 절감에 도움이 되지 않는다. 수시전형은 고교 교육과정을 벗어나는 문제 출제로 인해 사교육을 조장하여 교육과정의 정상적 운영을 방해하고 있다. 또한 수시전형 확대가 사교육비를 줄이는데 효과가 없음이 드러났다.

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• 1. 수시전형의 공정성

  수시전형은 학생들의 잠재력과 창의성을 평가하는 데 있어 중요한 역할을 합니다. 하지만 수시전형의 공정성에 대한 우려도 존재합니다. 입학사정관제도의 투명성 제고, 학생부 종합전형의 공정한 평가 기준 마련, 면접 과정의 객관성 확보 등 다양한 노력이 필요합니다. 또한 학생들의 사회경제적 배경에 따른 기회의 불평등을 해소하기 위한 정책적 지원도 중요합니다. 수시전형의 공정성을 높이기 위해서는 지속적인 제도 개선과 함께 사회적 합의가 필요할 것으로 보입니다.

• 2. 수시전형과 공교육 정상화 및 사교육비 절감

  수시전형은 학생들의 학업 역량과 잠재력을 종합적으로 평가하는 방식으로, 공교육 정상화와 사교육비 절감에 기여할 수 있습니다. 하지만 현실적으로는 수시전형 준비를 위한 사교육 의존도가 높아 오히려 공교육 정상화와 사교육비 절감에 걸림돌이 되고 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 수시전형 준비를 위한 학교 교육 내실화, 교사 역량 강화, 학생 맞춤형 진로 및 진학 지도 등 다각도의 노력이 필요합니다. 또한 수시전형 준비를 위한 사교육 의존도를 낮추기 위해 학생부 종합전형의 평가 기준 및 방식에 대한 명확한 안내와 지원이 요구됩니다.