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정부에서 시행하는 아동수당에 대한 사회복지정책 형성과정 설명2025.05.041. 사회복지정책 형성과정 사회복지정책이 형성되는 과정은 사회문제가 이슈화되고 정책의제로 형성된 후 정부의 정책대안이 마련되어 대안 중 하나가 선택되면서 정책 집행 및 평가가 이뤄지는 것으로 설명됩니다. 사회적 문제가 여러 사람들에 의해 인식되고 적극적인 행동이나 언어로 표출될 때 이슈화가 일어나고 의제를 설정하게 됩니다. 그 후 대안을 형성하고 이해관계자들의 합의에 따라 대안을 결정하게 되며, 정책 결정자에 의해 정책으로 받아들여지면서 최종적인 대안이 확정됩니다. 정책 집행 후에는 효과를 평가하고 수정 및 보완을 거쳐 재집행이 이...2025.05.04
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성인학습자의 특성을 바탕으로 한 성인학습자의 학습참여를 위한 지도 전략, 유능한 성인학습 지도자가 되기 위한 자질과 그 역할2025.04.261. 성인학습지도에서 유의사항 성인학습실시 단계는 학습자의 학습목표를 달성하도록 실제로 학습지도 활동을 전개하는 교육과정의 핵심적인 부분으로 프로그램을 학습지도안에 의거하여 실제적인 행동으로 옮기는 단계이다. 도입 단계에서는 학습자의 흥미와 의욕을 높이고 학습목표를 제시하여 적극적 태도를 이끌어내며, 전개 단계에서는 학습자에 대한 관심과 피드백을 통해 동기를 부여하고, 정리 단계에서는 학습내용을 요약하고 강화를 통해 계속 학습하고자 하는 의욕을 부여한다. 2. 효과적인 학습지도 전략 성인학습자들을 대상으로 한 학습지도 전략으로는 과...2025.04.26
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정책학원론 - 정책네트워크와 단계모형2025.01.261. 정책네트워크의 개념 및 유형 정책 네트워크는 정책 결정 과정에서 다양한 이해관계자들이 참여하고 상호작용하는 구조를 의미합니다. 정책 네트워크는 정책의 형성과 집행 과정에서 중요한 역할을 하며, 정책공동체, 하위정부, 이슈네트워크의 3가지 주요 유형으로 구분됩니다. 정책공동체는 소수의 안정적인 이해관계자들이 긴밀하게 상호작용하는 네트워크이고, 하위정부는 정부와 이익집단 간의 상호작용이 강조되는 구조입니다. 이슈네트워크는 다양한 이해관계자들이 특정 이슈를 중심으로 느슨하게 연결된 네트워크입니다. 2. 정책 네트워크 유형 간의 비교...2025.01.26
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사회복지사들이 사회복지실천에 활용하는 기초 기술을 예시를 활용해 각각 구체적으로 설명하시오2025.05.081. 의사소통기술 실제로 의사소통에 관한 연구 결과, 말의 내용은 전체 의사소통에서 7%만을 차지하고, 말투나 억양이 38% 정도, 몸짓이나 표정, 자세, 분위기와 같은 비언어적인 요소가 55%를 차지한다고 한다. 비언어적인 기법을 먼저 말해야 되는 이유가 여기에 있다. 원조관계의 매개물을 통해서 클라이언트는 사회복지사에게 문제에 대하여 자신이 생각하고, 알고, 느끼는 것을 의사소통할 수 있다. 철저한 의사소통은 원조관계를 강화하여 곧바로 문제를 해결할 수 있다. 효과적인 대화를 위해서는 일단 우호적인 태도, 경청하는 태도, 긍정적...2025.05.08
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다양한 교사의 역할과 보육 대상자의 연령에 따른 교사의 역할 우선순위2025.04.271. 다양한 교사의 역할 교사의 역할은 크게 양육자의 역할과 교수자의 역할로 나눌 수 있다. 양육자의 역할은 영유아를 신체적·정신적으로 보호하고 양육하는 것이며, 교수자의 역할은 계획자, 운영자, 관찰자, 촉진자, 평가자 등의 다양한 역할을 수행하는 것이다. 또한 교사는 상호작용자와 동반자의 관계적 역할도 수행한다. 2. 영아기(0~2세) 교사의 역할 우선순위 영아기 교사의 가장 우선적인 역할은 관계 형성자 역할이다. 영아는 자신의 환경과 타인에 대해 탐색하고 알아가는 과정에서 지지·신뢰할 수 있는 성인과의 긴밀한 관계 형성이 필요...2025.04.27
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진로상담의 이론과 실제(학지사) 7장 요약2025.01.041. 진로상담의 과정 6단계 1) 상담관계 형성하기: 상담자는 내담자를 따뜻하게 맞이하고 공감과 경청을 통해 내담자가 자신의 문제를 이야기할 수 있겠다는 신뢰감을 느끼도록 해야 함. 내담자가 안전하게 자신의 문제를 탐색할 수 있는 환경을 제공하고, 반영하거나 명료화하는 과정을 통해 내담자의 이야기에 대한 관심을 표현해 주어야 함. 진로상담의 목표, 과정, 방식 등에 관해 구조화하여 내담자의 동의를 확인하고 내담자의 기대와 상담자가 제공하는 서비스를 조율함으로써 조기 종결을 예방하고 상담의 성과를 높일 수 있음. 2) 문제 평가하기...2025.01.04
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자살 위험 대상자 간호2025.05.031. 자살 위험 평가 자살 의도가 있는지를 분명하게 질문하고, 어떤 방법으로 자살할 생각을 하고 있는지, 그와 같은 방법으로 자살을 준비하고 있는지에 대해 질문하였다. 또한 대상자의 정신 상태를 사정하여 불안정도, 기분과 사고 구조를 확인하였다. 2. 자해 위험성 관리 가위, 전구, 칼 등의 자해 위험성이 있는 도구를 전부 제거하고, 투약 시 대상자가 약을 숨기지 못하도록 다 삼켰는지 확인하였다. 또한 대상자의 병실을 불규칙한 간격으로 계속 방문하였다. 3. 치료적 관계 형성 매번 한두 시간 간격으로 대상자와 일상생활에 대한 이야기...2025.05.03
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타인지각(인상형성)의 심리학적 특징과 실제 경험2025.05.131. 타인지각의 심리학적 특징 타인지각은 대인관계에서 상대방을 인식하고 평가하는 심리적인 과정을 의미합니다. 타인지각의 주요 특징으로는 첫인상의 영향, 편향적인 인식, 정보의 통합, 재평가와 조정 등이 있습니다. 이러한 특징들은 대인관계에서 상대방과의 인식과 소통에 큰 영향을 미칩니다. 2. 타인지각에 대한 실제 경험 저자는 학교와 직장 내에서 다양한 사람들과 상호작용하며 타인지각의 경험을 많이 해왔습니다. 특히 첫인상의 중요성, 편향적인 인식, 정보의 통합, 시간에 따른 인상 변화 등을 경험했습니다. 이를 통해 타인지각이 대인관계...2025.05.13
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사회복지정책의 형성과정과 사회문제의 개념에 대해 설명하고 사회복지 정책대안 형성의 문제점에 대해 본인의 의견을 제시하시오.2025.05.151. 사회복지정책의 형성과정 사회복지정책의 형성과정은 복잡하고 다단계적인 프로세스를 거치게 된다. 의제 설정 과정, 대안 형성과정, 정책의 결정과정 등 다양한 단계를 거치며, 각 단계에서 다양한 이해관계자와의 협력과 의사소통이 필요하다. 2. 사회문제의 개념 사회문제는 사회적으로 원치 않는 상황, 현상 또는 이슈로서, 일반적으로 여러 개인 또는 집단에 영향을 미치는 문제나 어려움을 나타낸다. 사회문제는 사회의 구성원 간의 상호작용, 제도, 정책, 가치, 문화 등과 관련이 있으며, 사회적인 영향을 미치는 문제들을 다룬다. 3. 사회복...2025.05.15
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생물교과 지도안2025.01.041. 소화 이 지도안은 중2 학생들을 대상으로 한 생물 수업에서 '동물과 에너지' 단원의 '소화' 주제를 다루고 있습니다. 수업에서는 음식물에 들어있는 영양소가 소화되는 과정을 이해하는 것을 목표로 하고 있습니다. 수업은 도입, 전개, 마무리 단계로 구성되어 있으며, 강의식 수업과 학습지 활동, 동영상 시청 등 다양한 교수학습 방법을 활용하고 있습니다. 특히 중간중간 형성평가를 통해 학생들의 이해도를 확인하고 보충하는 등 학생 중심의 수업을 진행하고자 노력하고 있습니다. 1. 소화 소화는 우리 몸에서 매우 중요한 과정입니다. 음식물...2025.01.04
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