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구어의 특성에 대해 기술하시오2025.01.201. 구어의 주요 특성 구어는 즉흥적이고 비공식적이며, 상호작용성이 강하고 언어적 특징이 문어와 다르다. 구어는 상황에 맞게 유연하게 변화하며, 대화 참여자 간의 실시간 상호작용을 통해 효과적인 의사소통을 가능하게 한다. 또한 구어는 덜 엄격한 문법 구조와 중복, 탈락, 생략 등의 특징을 통해 대화의 흐름을 더욱 자연스럽게 만든다. 2. 비언어적 요소의 중요성 구어에서 비언어적 요소는 의사소통의 중요한 부분을 차지한다. 구어는 말과 함께 몸짓, 표정, 억양 등의 비언어적 요소가 결합되어 발화자의 감정과 의도를 전달한다. 비언어적 요...2025.01.20
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지적장애 유아의 행동적, 사회 정서적, 의사소통적 특성과 중재방안2025.01.151. 지적장애 유아의 행동적 특성 지적장애 유아는 다양한 행동문제를 보이며, 비판적인 수용이나 자기통제에 어려움을 겪고 파괴적인 행동, 과잉행동, 산만함 등의 상동행동을 보인다. 이들의 행동문제에는 정신장애의 영향도 있으며, 긍정적 행동지원이 제안되고 있다. 2. 지적장애 유아의 사회 정서적 특성 지적장애 유아는 동기와 실패에 대한 기대, 외부지향성, 낮은 사회성 발달, 정서발달의 지연 등의 특성을 보인다. 이로 인해 부적절한 사회적 반응과 판단, 정서적 표현 조절의 어려움, 낮은 자아존중감과 불안, 우울 등의 문제가 나타난다. 3...2025.01.15
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언어치료학_말운동장애관련용어_마비말장애(dysarthria) & 말실행증(apraxia of speech)에 관련된 용어2025.05.121. 마비말장애(dysarthria) 마비말장애는 중추신경계, 말초신경계, 또는 발성에 관계되는 근육의 손상이나 질환으로 말을 만드는데 결함이 있는 상태이다. 조음기관의 근육이 약화되거나 마비로 인하여 호흡과 발성, 공명 등에 영향을 주어 정상적인 말의 속도, 강도, 시간, 정확성에 문제가 나타난다. 마비말장애에는 경직형, 이완형, 실조형, 과소운동형, 과다운동형, 혼합형 등 다양한 유형이 있다. 2. 말실행증(apraxia of speech) 말실행증은 인지 및 언어이해력은 양호하며 발음기관의 마비가 없는데도 불구하고, 의지대로 ...2025.05.12
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현대 한국 가족의 구조적 변화와 문제점2025.01.031. 가족 구조의 변화 현대 한국 사회에서 가족 구조의 가장 큰 변화는 1인 가구의 급격한 증가이다. 과거 대가족 사회에서 핵가족화가 진행되었고, 이제는 핵가족도 붕괴되면서 1인 가구가 전체 가구의 34.5%를 차지하고 있다. 이러한 구조적 변화는 가족의 기능, 역할, 의사소통 등 전반적인 변화를 초래하고 있다. 2. 가족 기능과 역할의 변화 가족 구조의 변화에 따라 전통적인 가족의 기능과 역할이 축소되고 있다. 자녀 양육과 노인 부양 등의 기능이 사회로 이전되면서 가족의 역할이 감소하고 있다. 이로 인해 가족 간 유대감과 의사소통...2025.01.03
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가상의 자폐범주장애 아동의 특성과 언어중재방법2025.01.221. 자폐범주장애 아동의 특성 대상 아동은 9세 여아로, 경증-중간 정도의 자폐 수준을 보이며 사회지수가 정신지체 정도, 언어발달이 지연된 특성을 가지고 있습니다. 특히 시각 감각에 대한 감각갈구가 심하여 상동행동을 보이는 것으로 나타났습니다. 2. AAC 중재를 활용한 언어중재방법 아동의 시각적 감각 갈구를 고려하여 AAC 중재 방법을 활용하였습니다. 부엌놀이, 옷 선택 놀이, 욕실놀이 등 아동이 자주 접하는 상황에서 사용할 수 있는 단어를 선정하고, 태블릿 PC의 AAC 어플리케이션을 활용하여 상징 학습 및 요구하기 모델링을 제...2025.01.22
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영화, 도서, 다큐멘터리 등에서 자폐성 장애 아동의 감각특성이 나오는 부분을 찾아 기술하고, 지원방법을 제시하시오.2025.01.151. 자폐성 장애 자폐성 장애는 타인과의 정서적 유대감과 상호작용이 형성되지 않는 소아기 증후군으로, 비대칭적이고 반복적인 행동을 보이는 발달장애이다. 자폐증 증상은 의사소통 결함이 가장 두드러지며, 사회적 규범을 따르기 어려운 특성을 가지고 있다. 자폐아동은 학습 장애, 정신 지체 등의 증상을 동반할 수 있으며, 경우에 따라 파괴적이거나 자해하는 모습을 보이기도 한다. 2. 자폐성 장애의 사회적 상호작용 특성 및 의사소통의 특성 영화 '말아톤'의 주인공 초원이는 자폐성 장애로 인해 타인과의 의사소통이 어렵고, 상황에 맞는 언어 사...2025.01.15
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지적장애 아동의 의사소통 능력과 인지발달을 고려한 언어지도 방법2025.05.011. 지적장애 아동의 학습 특성 지적장애 아동은 주의집중, 개입전략, 단기기억 등에 어려움을 겪는다. 따라서 교사는 이러한 특성을 이해하고 지도해야 한다. 2. 지적장애 아동의 언어지도 방법 지적장애 아동의 언어지도 시 구체적이고 명확한 시각적 소통, 일상생활 어휘 사용, 시각·촉각 자극 제공, 지속적인 반복학습이 필요하다. 3. 효과적인 의사소통 지원 전략 지적장애 아동의 의사소통 능력 향상을 위해서는 교사의 체계적이고 지속적인 지도가 필요하다. 구체적인 교수법과 다양한 보조도구 활용이 효과적일 수 있다. 1. 지적장애 아동의 학...2025.05.01
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기업 내 종업원 평가 제도와 효과적인 방법2025.05.021. 행위지향평가 행위지향평가는 직무수행 시 직접 관찰할 수 있는 행동기준을 제시하여 조직원을 평가하는 방법입니다. 이를 통해 평가자의 주관적 판단에 의존하는 기존 질적평가기법보다 공정성에 대한 근로자들의 인식이 높아질 수 있습니다. 하지만 평가척도 개발에 많은 인력과 시간이 필요하며, 중소기업에 적용하기 어려운 단점이 있습니다. 2. 다면평가 다면평가는 동료, 부하, 고객 등 여러 사람이 평가자의 전체적인 모습을 다양한 각도에서 파악하는 방법입니다. 이를 통해 전통적인 하향식 성과평가를 보완하거나 대체할 수 있으며, 평가대상자에게...2025.05.02
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보청기와 인공와우2025.01.151. 보청기 보청기는 청각장애 아동의 청각 재활을 위해 잔존 청력을 활용하여 듣기를 통한 효과적인 의사소통을 돕는 기기입니다. 보청기는 소리를 증폭시켜주지만 반드시 명료하게 해주는 것은 아니며, 착용 위치에 따라 상자형, 귀걸이형, 귓속형 등 다양한 종류가 있습니다. 보청기를 일찍 착용할수록 아동이 청력을 효율적으로 사용하는 방법을 배울 수 있습니다. 2. 인공와우 인공와우는 손상된 유모세포를 대체하여 청신경을 직접 자극하는 인공적 장치입니다. 마이크로폰, 어음처리기, 송수신기, 전극 등 4개의 기본 장치로 구성되어 있습니다. 인공...2025.01.15
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지적장애 영유아의 의사소통 능력 향상을 위한 유아교육기관의 활동 사례2025.05.041. 지적장애 영유아의 특성 지적장애 영유아는 인지적 능력 저하로 인해 의사소통 및 언어 발달에 어려움을 겪는다. 낱말의 의미를 문자 그대로 이해하거나 고정된 형태로만 사용하는 경향이 있으며, 언어 수용보다 표현에 더 많은 어려움을 가지고 있다. 또한 대화 기술이 제한적이어서 타인과의 상호작용을 통해 어휘를 늘리고 언어 사용 능력을 기르는 데 어려움이 있다. 2. 지적장애 영유아를 위한 언어중재 활동 유아교육기관에서는 지적장애 영유아의 언어 발달을 지원하기 위해 환경중심 언어중재 전략을 활용할 수 있다. 이는 자연스러운 환경에서 영...2025.05.04
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