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케어복지론_사례자의 케어실천과정2025.01.081. 일상생활동작 사례자 Y씨는 파킨슨 질환으로 인해 상체와 하체 활동이 자립적이지 못한 상황입니다. 식사 준비, 옷 입기, 배설 등의 일상생활동작에 도움이 필요한 상태입니다. 이를 개선하기 위해 관찰과 의사소통을 통해 사례자의 삶의 질과 쾌적함을 향상시킬 수 있는 케어계획이 필요합니다. 2. 신체적 건강 사례자 Y씨는 파킨슨 질환 외에도 고혈압, 당뇨, 백내장 등의 건강 문제를 가지고 있습니다. 이로 인해 보행 및 수면 등에 어려움을 겪고 있으며, 욕창 예방을 위한 관리가 필요한 상황입니다. 정기적인 건강 체크와 재활 서비스 연계...2025.01.08
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체육과 지도안 - 골프2025.01.131. 골프의 기원과 역사 골프는 15세기 이전에 영국 스코틀랜드 지방에서 목장의 목동들이 끝이 구부러진 막대로 돌멩이를 쳐서 목축견이 가야 할 목적지를 알려 쫓게 하였던 것이 시초이다. 골프의 역사는 오래되었으며, 현재 전 세계적으로 대중화되어 있다. 2. 골프의 특성과 효과 골프는 정신적으로 원만한 성격을 형성하고, 신체 활동에 대한 기초 과학을 이해할 수 있으며, 강건한 신체와 안전 능력을 기를 수 있다. 또한 평생 운동의 능력과 태도를 육성할 수 있다. 3. 골프의 기초 기능 골프의 기초 기능에는 그립, 스탠스, 어드레스, 하...2025.01.13
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[A+][일반물리학실험1] 탄동진자 실험 보고서2025.01.021. 충돌에서의 운동량 보존과 역학적 에너지 보존 이번 실험은 0.066kg의 강철 공과 0.010kg의 플라스틱 공을 발사하여 회전된 진자의 각도를 통해 최종적으로 발사체의 속력을 구하는 실험이다. 실험에서 발생한 충돌의 종류는 '완전 비탄성 충돌'로, 충돌 전과 충돌 후의 운동량이 보존된다. 또한 진자와 발사체가 합쳐진 상태의 운동 에너지와 위치 에너지의 합인 '역학적 에너지'가 보존된다. 실험 결과 분석을 통해 발사 장치의 단수가 증가하면 진자 각도와 발사체의 속력이 증가하고, 추의 개수가 증가하면 진자 각도는 감소하지만 발사...2025.01.02
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여가 활동의 다양한 장점과 현대 여가 생활에 대한 고찰2025.01.261. 여가를 활동으로 정의할 때의 장점 여가를 활동으로 정의할 때의 주요 장점은 심리적·신체적 건강 증진, 자아실현과 성취감, 스트레스 해소 및 재충전, 사회적 상호작용, 창의성과 혁신성 향상, 일과 삶의 균형 등입니다. 이를 통해 개인의 전반적인 삶의 질을 높이고 다양한 혜택을 제공할 수 있습니다. 2. 카누의 프라이 스트로크 카누에서 수평으로 밀어내는 스트로크는 '프라이 스트로크'(Pry Stroke)라고 합니다. 이 스트로크는 패들을 수면 위로 수평으로 밀어내면서 카누를 반대 방향으로 회전시키거나 직진하도록 돕는 기술입니다. ...2025.01.26
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동작구 건강가정지원센터의 프로그램, 교육, 상담, 돌봄 서비스 조사 및 평가2025.05.081. 건강가정지원센터의 의의 건강가정지원센터는 건강가정기본법에 따라 중앙, 시도 및 시군구에 설치된 기관으로, 가족의 기능을 강화시키고 가족 문제를 예방하기 위해 다양한 사업을 수행하고 있다. 건강가정지원센터는 가정문제의 예방, 상담 및 치료, 건강가정 유지를 위한 프로그램 개발, 가족문화운동 전개, 가정 관련 정보 및 자료 제공 등의 기능을 수행하고 있다. 2. 동작구 건강가정지원센터의 주요 사업 동작구 건강가정지원센터는 가족교육사업, 서울가족학교, 가족상담사업 등을 운영하고 있다. 가족교육사업에는 가정경영 아카데미, 생애주기별 ...2025.05.08
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연령에 따른 아동발달 과업과 관찰, 만5세 신체발달 증진을 위한 교사의 역할2025.05.091. 아동 발달 단계 아동 발달은 일련의 뚜렷한 단계로 진행되며 각 단계는 특정 작업과 관찰로 특징지어진다. 유아기(0~12개월), 유아기(1~3세), 미취학 아동기(3~5세), 학령기(6~12세), 청소년기(12~18세)로 구분되며 각 단계별 운동, 인지, 언어, 사회 및 정서적 발달 특징이 서술되어 있다. 2. 만 5세 아동의 신체발달 과업 만 5세 아동의 신체발달 과업을 증진시킬 수 있는 교사의 역할로는 대근육 활동 장려, 야외 놀이 기회 제공, 구조화된 체육 수업 통합, 춤과 동작 활동 권장, 미세 운동 활동 촉진, 요가와 ...2025.05.09
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유아체육론2025.01.041. 유아기의 발달 특성 유아기의 인지발달은 영아기에 비해 놀랄만한 성장이 이루어지며, 상징적 사고의 출현이 가장 큰 차이점이다. 유아기는 감각운동기의 5~6단계와 전조작기의 전개념기에 해당된다. 이 시기에는 다양한 행동을 하고, 눈앞에 없는 사물이나 상황에 대해 심상을 형성하며, 상징적 사고, 자기중심적 사고, 물활론적 사고, 비가역성 등을 보인다. 2. 유아기 운동발달 유아기 운동발달은 대근육 발달과 소근육 발달로 구분된다. 대근육 발달은 연령에 따라 위에서 아래로 진행되며, 보행 능력이 점차 발달한다. 소근육 발달은 초기에는 ...2025.01.04
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만 0세 9-10월 관찰일지, 일화기록2025.05.021. 기본생활습관 영아의 배변, 식사, 수면 등 기본생활습관에 대한 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 영아가 스스로 기저귀를 찾아 교사에게 주고, 숟가락을 들고 먹으려 하는 등 자립적인 모습을 보이고 있습니다. 또한 수면 시 교사와의 상호작용을 통해 안정감을 느끼는 것으로 나타났습니다. 2. 신체운동 및 의사소통 영아가 계단을 오르내리며 두 발 점프하는 등 대근육 발달이 우수한 것으로 관찰되었습니다. 또한 교사와의 상호작용을 통해 언어 발달이 이루어지고 있으며, 교사의 동작을 모방하는 등 의사소통 능력도 향상되고 있습니다. 3. 사회...2025.05.02
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시청직장어린이집 영아 만1세 관찰일지 1학기 (여아1)2025.01.281. 기본생활습관 영아가 손을 씻고 세수하는 등 기본적인 청결을 스스로 하며, 대변 의사 표현을 하고 선생님의 도움을 받아 화장실에서 대변을 본다. 2. 사회관계 영아가 낯가림이 없고 새로운 사람에게 관심이 많으며 먼저 다가가 인사한다. 놀잇감을 빼앗겼을 때 선생님께 도움을 요청하고, 친구의 감정에 공감하며 위로한다. 3. 신체운동 영아가 율동이나 동작을 모방하며 잘 따라하고, 몸보다 큰 사물을 들어 옮길 수 있으며 굴러가는 공을 발로 찰 수 있다. 4. 예술경험 영아가 음악을 좋아하며 음악을 들으면 몸짓으로 율동하며 표현한다. 기...2025.01.28
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만4세 6개영역 관찰일지와 발달평가 17명 34Page2025.05.091. 기본생활 OO는 음식을 골고루 먹으려고 노력하며 싫어하는 음식도 관심을 가지고 먹어보려고 한다. 정리정돈도 잘하지만 때로는 하지 않으려고 하는 모습을 보이기도 한다. 인사도 잘하고 친구들과 상호작용도 잘하는 편이다. 2. 신체운동 OO는 신체 움직임을 조절하여 자신이 표현하고자 하는 동작을 잘 표현할 수 있다. 시소를 타거나 슬라이드를 타는 등 신체활동에 적극적으로 참여한다. 3. 의사소통 OO는 자신의 생각과 경험을 말로 잘 표현할 수 있다. 동화책을 보며 이야기를 지어내어 교사에게 들려주기도 하고, 친구와 손금을 비교하며 ...2025.05.09
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