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목표관리의 개념, 장단점 및 실생활 응용2025.01.031. 목표관리의 개념 및 특징 목표관리(Management by Objectives, MBO)는 감독자와 부하직원이 함께 목표를 설정하고 성취된 결과를 평가하는 일상적인 의사소통의 과정입니다. 목표관리의 핵심은 참여적 과정을 통한 명확한 목표의 설정과 성과의 평가에 있습니다. 목표관리는 결과지향적이며, 분권적이고 상향적인 의사결정방식을 취합니다. 또한 목표관리는 목표와 성과의 환류를 중시하며, 구성원의 자율성과 내면적인 동기부여를 전제로 합니다. 2. 목표관리의 장단점 목표관리의 장점은 목표달성을 지향하는 활동에 초점을 맞추어 성과...2025.01.03
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광주 광산구 건강가정지원센터의 특성화 사업과 공통사업 분석2025.01.231. 광주 광산구의 지역 특성 광주 광산구는 첨단지구와 수완동, 신창동, 신가동, 우산동 등을 중심으로 대규모 주거 개발이 이루어지고 있으며, 인구가 지속적으로 증가하고 있습니다. 특히 외국인 인구도 증가하고 있는 추세입니다. 하지만 개발이 이루어지지 않은 남부 지역은 상대적으로 낙후되어 있습니다. 2. 광산구 가족센터의 특성화 사업 광산구 가족센터에서는 다문화가족 특성화사업, 가족교육 및 문화사업, 공동육아 나눔터, 상담 및 사례 관리사업 등을 진행하고 있습니다. 다문화가족 특성화사업에서는 다문화가족 방문교육, 언어발달 지원, 통...2025.01.23
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사회복지 행정의 가치와 과정2025.01.041. 사회복지 행정의 가치 사회복지 행정의 주요 가치로는 평등, 자유, 연대, 정의 등이 있다. 평등은 수량적 평등, 비례적 평등, 기회의 평등으로 구분되며, 자유는 소극적 자유와 적극적 자유로 구분된다. 연대는 기계적 연대와 유기적 연대로 구분되며, 정의는 절차상 정의, 실질적 정의, 능동적 정의로 구분된다. 2. 사회복지 행정의 과정 사회복지 행정의 주요 과정으로는 계획, 조직, 인사, 지시, 조정, 보고, 재정, 평가 등이 있다. 계획은 목표 설정과 달성 방법 결정, 조직은 행정조직구조 설정, 인사는 직원 채용 및 교육, 지시...2025.01.04
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교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향2025.04.281. 교육과정에 대한 철학의 영향 교육은 철학적인 영향을 받아 바람직한 인간상, 사회상, 인간과 사회와의 관계에 대한 가치판단을 중점으로 하여 이루어진다. 교육과정은 철학적인 영향을 받아 다양하고 실용적인 이유를 바탕으로한 교육목표를 설정할 수 있다. 교육목표를 바탕으로 하여 교육내용이 선정되어지며, 교육목표와 내용은 바람직한 내용으로 이루어진다. 2. 교육과정에 대한 사회학의 영향 교육은 사회의 변화를 설명하는 결과라고 말한다. 교육과정에서는 사회제도, 정치, 경제를 반영하고 있으며 사회에서 지향하는 것을 교육목표로 설정한다. 사...2025.04.28
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기획론(출석) ) 기획이 무엇이고, 기획이 이루어지는 과정에 대하여 설명하시오.2025.01.241. 기획의 개념 기획이란 대상의 변화 목적에 따라 이를 성취하는 데 적합한 행동을 설계하는 것이다. 기획은 계획과 다른 의미를 갖으며 보다 나은 수단으로서 목표를 달성하기 위한 일단의 결정을 준비하는 과정이다. 기획에는 장래, 선택, 목표 달성의 수단 강구, 결과 한계 설정과 같은 본질적 요소가 존재한다. 2. 기획의 특징 기획은 발전 목표의 성취를 지향하는 활동으로, 지역사회 수준 이상의 거시적 차원에서 수행되며 한정성이 적다. 기획은 정책수행이나 행정의 안정화, 타당성, 효율성 등에 긍정적인 효과를 가져오지만, 미래 예측의 불...2025.01.24
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사회복지 프로그램 평가의 개념과 목적2025.01.131. 사회복지 프로그램 평가의 개념 사회복지 프로그램 평가는 프로그램의 효과성, 효율성, 적절성 등을 측정하는 과정이며, 사회복지행정에서 필수적인 기능이다. 평가는 정책이나 프로그램에 대한 의사결정을 위해 사회과학적 조사방법을 활용하여 수행되며, 프로그램의 특성, 활동, 결과에 대한 체계적인 정보 수집을 통해 불확실성을 제거하고 효과성을 증진시키는 것을 목적으로 한다. 2. 사회복지 프로그램 평가의 목적 사회복지 프로그램 평가의 목적은 크게 세 가지로 구분된다. 첫째, 환류적 과정평가로 프로그램 계획 및 운영과정에 필요한 정보를 제...2025.01.13
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학교사회복지의 실천모델과 과정2025.04.301. 학교사회복지의 실천모델 학교사회복지의 실천모델은 학교사회복지사가 교사나 기타 다른 전문인들과 함께 어떤 역할들을 수행하며 어떤 방법으로 학생들을 도울 수 있는지를 알려줄 수 있다. 네 가지 모델이 제안되었는데, 학교변화 모델, 지역사회학교 모델, 사회적 상호작용 모델, 전통적 임상 모델이다. 2. 학교사회복지의 실천과정 학교사회복지사의 실천과정은 여섯 단계로 구분된다. 개입 단계, 사정 단계, 활동계획 단계, 자원접근 단계, 조정 단계, 종결 및 환류 단계이다. 이 과정을 통해 학생 클라이언트의 문제와 자원, 장애요인을 파악하...2025.04.30
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정책실패 사례분석과 정책평가 활용 연구2025.01.211. 정책실패 이론 정책실패의 개념, 원인, 성공과 실패요인, 연관요인 등 정책실패에 대한 이론적 논의를 다루고 있다. 정책실패는 정책과정의 각 단계에서 발생할 수 있으며, 정치학적, 경제학적, 정책학적 관점에서 다양한 요인이 작용한다. 정책실패 연구를 통해 정책평가의 기준, 정책수립과 집행의 성공요소 등을 이해할 수 있다. 2. 정책실패 사례 분석 시화호 개발, 오클랜드 프로젝트, 의약분업, 클러스터 정책 등 다양한 정책실패 사례를 분석하여 실패 요인을 도출하고 있다. 정책결정, 집행, 평가 등 정책과정 전반에 걸쳐 발생한 문제점...2025.01.21
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나의 조직 생활(내가 경험한 조직)2025.05.101. 관료제 이론 관리자 A가 운영하던 조직에서의 경험은 '관료제 이론'을 적용해서 고찰할 수 있다. 관리자 A는 위계질서와 규율, 그리고 수직적 통제 구조를 기반으로 조직을 운영했는데, 이를 통해 조직 구성원의 지시 이행률은 높아졌지만 의사소통 저해, 신뢰감 저하 등의 역기능이 나타났다. 또한 업무의 통일성, 지속성, 전문성 등이 강화되었지만 장기적으로는 조직의 유연성 저하와 직무에 대한 권태감 심화 등의 문제가 발생했다. 그리고 합리성은 확보되었지만 조직의 비인간화와 사기 저하 등을 야기했다. 2. 목표관리 이론(MBO) 관리자...2025.05.10
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사회복지 프로그램의 실행과 모니터링의 의미 및 관리기법과 윤리적 고려사항2025.05.021. 프로그램 모니터링의 의미 사회복지 프로그램 개발은 기획 및 설계, 실행, 평가(환류)의 세 가지 구성요소가 순환적으로 수행되는 과정이다. 프로그램 모니터링은 기획 및 설계된 프로그램이 원래 의도한 방향으로 진행되고 있는지를 확인할 수 있는 실질적인 점검 장치이다. 모니터링은 경고한다는 의미에서 출발했으며, 사회복지사가 프로그램을 수행하게 된 의도에서 벗어나는 것을 경고해 주는 기능을 한다. 2. 프로그램 모니터링과 윤리적 책무성 사회복지 프로그램 모니터링은 프로그램을 실행하는 전반과정에 대한 점검이기 때문에 책무성을 확보하는 ...2025.05.02
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